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2009年5月31日，A、B兩地的氣溫變化如下圖所示：

（1）這一天A地氣溫的極差是______，B地氣溫的極差是______；
（2）A、B兩地氣候有什么異同？
（1）A地氣溫的極差=25.5-16=9.5（℃）；B地氣溫的極差=24-18=6（℃）；
（2）相同點：早晚溫度低，中午溫度高；
不同點：A地溫差較大，B地溫差較�。�
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

某數學老師為了了解學生在數學學習中常見錯誤的糾正情況，收集了學生在作業和考試中的常見錯誤，編制了10道選擇題，每題3分，對她所任教的一個班進行了檢測．已知這個班有50名學生，如圖表示從這個班隨機抽取的10名學生的得分情況：
（1）利用圖中提供的信息，求這10名學生得分的平均分、中位數、眾數．
（2）若把24分及以上記為“過關”，請估計該班學生的“過關”的人數．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

國家實行一系列“三農”優惠政策后，農民收入大幅度增加，如圖是我省2001年至2006年農村居民人均年收入統計圖，則這6年中農村居民人均年收入的中位數是（　�。�
A．5132B．6196C．5802D．5664

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

珠穆朗瑪峰高出海平面8848米，吐魯番盆地低于海平面155米，它們的極差是______．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖是濟寧日報2006年2月17日發布的我市六年來專利申請量（項）的統計圖，則這六年中平均每年專利申請量是______項，極差是______項．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖是根據某班40名學生一周的體育鍛煉情況繪制的條形統計圖．那么關于該班40名學生一周參加體育鍛煉時間（小時）的說法錯誤的是（　�。�
A．極差是13B．中位數為9
C．眾數是8D．超過8小時的有21人

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

數據2，2，3，5的方差是______．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

甲乙兩名運動員在相同條件下各射擊5次，成績如圖：（實線表示甲，虛線表示乙）
（1）分別求出兩人命中的環數與方差；
（2）根據圖示何算得的結果，對兩人的射擊穩定性加以比較．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

某校初三學生開展踢毽子活動，每班派5名學生參加，按團體總分排列名次，在規定時間內每人踢100個以上（含100）為優秀．下表是成績最好的甲班和乙班5名學生的比賽成績．
1號2號3號4號5號總數
甲班1009810297103500
乙班991009510997500
經統計發現兩班5名學生踢毽子的總個數相等．此時有學生建議，可以通過考查數據中的其它信息作為參考．
請你回答下列問題：
（1）甲乙兩班的優秀率分別為______、______；
（2）甲乙兩班比賽數據的中位數分別為______、______；
（3）計算兩班比賽數據的方差；
（4）根據以上三條信息，你認為應該把團體第一名的獎狀給哪一個班？簡述理由．

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