[題目]請你依據下面的情境.補充相應的條件和問題.使解決該實際問題的方程為為了倡導同學們開展有益的課外活動.某校七年級組織了“愛我中國合唱節評比活動.老師為參加比賽的5個班級都準備了一份獎品 . 題目和參考答案——青夏教育精英家教網—

精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】請你依據下面的情境，補充相應的條件和問題，使解決該實際問題的方程為為了倡導同學們開展有益的課外活動，某校七年級組織了“愛我中國”合唱節評比活動.老師為參加比賽的5個班級都準備了一份獎品______.

【答案】.獎品是兩種單價相差20元的獎杯，老師買了3個低價的和2個高價的，一共花費180元，那么價格較低的獎杯多少元呢?（答案不唯一）

【解析】

根據方程中的數量關系，結合實際問題，編寫一道滿足題意的應用題即可.

解：為了倡導同學們開展有益的課外活動，某校七年級組織了“愛我中國”合唱節評比活動.老師為參加比賽的5個班級都準備了一份獎品.獎品是兩種單價相差20元的獎杯，老師買了3個低價的和2個高價的，一共花費180元，那么價格較低的獎杯多少元呢？

故答案為：.獎品是兩種單價相差20元的獎杯，老師買了3個低價的和2個高價的，一共花費180元，那么價格較低的獎杯多少元呢?

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，直線AB，CD相交于點O，OF⊥CD，OE平分∠BOC．

（1）若∠BOE＝60°，求∠AOE的度數；

（2）若∠BOD：∠BOE＝4：3，求∠AOE的度數．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】設A、B、C是數軸上的三個點，且點C在A、B之間，它們對應的數分別為xA、xB、xC．

（1）若AC＝CB，則點C叫做線段AB的中點，已知C是AB的中點．

①若xA＝1，xB＝5，則xc＝　　；

②若xA＝﹣1，xB＝﹣5，則xC＝　　；

③一般的，將xC用xA和xB表示出來為xC＝　　；

④若xC＝1，將點A向右平移5個單位，恰好與點B重合，則xA＝　　；

（2）若AC＝λCB（其中λ＞0）．

①當xA＝﹣2，xB＝4，λ＝時，xC＝　　．

②一般的，將xC用xA、xB和λ表示出來為xC＝　　．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】一束光線從點A（3，3）出發，經過y軸上點C反射后經過點B（1，0），則光線從A點到B點經過的路線長是（　�。�

A. 4B. 5C. 6D. 7

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，BD為⊙O的直徑，點A是弧BC的中點，AD交BC于E點，AE=2，ED=4.

（1）求證: ～△ADB；

（2) 求的值；

（3）延長BC至F，連接FD，使的面積等于，求證：DF與⊙O相切。

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某班“數學興趣小組”對函數的圖象和性質進行了探究，探究過程如下：

（）自變量的取值范圍是全體實數，與的幾組對應值如下表：

其中，__________．

（）根據表中數據，在如圖所示的平面直角坐標系中描點，并畫出了函數圖象的一部分，請你畫出該函數圖象剩下的部分．

（）觀察函數圖象，寫出一條性質__________．

（）進一步探究函數圖象發現：

①方程有__________個實數根．

②關于的方程有個實數根時，的取值范圍是__________．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】材料1新規定：求若干個相同的有理數(均不等于)的除法運算叫做除方，如，等.類比有理數的乘方，我們把記作，讀作“的圈次方”，記作，讀作“的圈次方”，一般地，把記作，讀作“的圈次方”.我們知道，有理數的減法運算可以轉化為加法運算，除法運算可以轉化為乘法運算，有理數的除方運算如何轉化為乘方運算呢？