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【題目】如圖,反比例函數的圖象與一次函數的圖象交于AB兩點,點B的縱坐標為﹣1.過點A軸于點C,且OC=1,的面積為1

1)求反比例函數和一次函數的表達式;

2)若點D是反比例函數圖象上的一點,且到點A、C的距離相等,求點D的坐標.

3)結合圖象直接寫出當時,x的取值范圍.

【答案】1,;(2)點D的坐標為(2,1);(3

【解析】

1)由△AOC的面積為1,OC=1,可得點A的橫坐標為1,可求點A的縱坐標,確定反比例函數解析式,利用反比例函數解析式求B點坐標,利用兩點法求一次函數解析式;
2)由點D到點AC的距離相等,可知DAC的垂直平分線上,于是可求點D的縱坐標,再根據反比例函數圖象上點的坐標特征即可求解;

3)觀察圖象,直接寫出即可.

解:(1)∵

又∵,

,

A點坐標代入中,得

,

∵點B的縱坐標為-1

代入中,得,

A、B兩點坐標代入

,

解得,

2)∵點D是反比例函數圖象上的一點,且到點A、C的距離相等,

DAC的垂直平分線上,

D的縱坐標為1

時,,解得

故點D的坐標為(2,1).

3)由圖象可知,當時,

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系xOy中,拋物線y軸交于C點,與x軸交于A,B兩點(點A在點B左側),且點A的橫坐標為-1

1)求a的值;

2)設拋物線的頂點P關于原點的對稱點為,求點的坐標;

3)將拋物線在A,B兩點之間的部分(包括AB兩點),先向下平移3個單位,再向左平移m)個單位,平移后的圖象記為圖象G,若圖象G與直線無交點,求m的取值范圍.

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【題目】今年,號稱千湖之省的湖北正遭受大旱,為提高學生環境意識,節約用水,某校數學教師編制了一道應用題:為了保護水資源,某市制定一套節水的管理措施,其中對居民生活用水收費作如下規定:

月用水量(噸)

單價(元/噸)

不大于10噸部分

1.5

大于10噸不大于m噸部分(20≤m≤50)

2

大于m噸部分

3

(1)若某用戶六月份用水量為18噸,求其應繳納的水費;

(2)記該用戶六月份用水量為噸,繳納水費為元,試列出的函數式;

(3)若該用戶六月份用水量為40噸,繳納水費元的取值范圍為,試求的取值范圍.

各位同學,請你也認真做一做,相信聰明的你一定會順利完成.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,∠BAC30°,ADBCDBD4,CD6,則AD的長為_____

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【題目】如圖,已知拋物線過點,頂點為M,與x軸交于AB兩點,DAB的中點,軸,交拋物線于點E,下列結論中正確的是(

A.拋物線的對稱軸是直線x=-3B.

C.D.四邊形ADEC是菱形

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某企業在甲地又一工廠(簡稱甲廠)生產某產品,2017年的年產量過百萬,2018年甲廠經過技術改造,日均生產的該產品數是該廠2017年的2倍還多2件.

1)若甲廠2018年生產200件該產品所需的時間與2017年生產98件該產品所需的時間相同,則2017年甲廠日均生產該產品多少件?

2)由于該產品深受顧客喜歡,2019年該企業在乙地建立新廠(簡稱乙廠)生產該產品,乙廠的日均生產的該產品數是甲廠2017年的3倍還要多5件,同年該企業要求甲、乙兩廠分別生產m,n件產品(甲廠的日均產量與2018年相同),mn1425,若甲、乙兩廠同時開始生產,誰先完成任務?請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,△ABC和△DEC均為等腰三角形,且∠ACB=DCE=90°,連接BE,AD,兩條線段所在的直線交于點P.

1)線段BEAD有何數量關系和位置關系,請說明理由.

2)若已知BC=12,DC=5,△DEC繞點C順時針旋轉,

①如圖2,當點D恰好落在BC的延長線上時,求AP的長;

②在旋轉一周的過程中,設△PAB的面積為S,求S的最值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】閱讀材料:各類方程的解法

求解一元一次方程, 根據等式的基本性質,把方程轉化為的形式;求解二元一次方程組,把它轉化為一元一次方程來解;類似的,求解三元一次方程組,把它轉化為二元一次方程組來解.求解一元二次方程,把它轉化為兩個一元一次方程來解.求解分式方程,把它轉化為整式方程來解,由于去分母可能產生不適合原方程的根,所以解分式方程必須檢驗.各類方程的解法不盡相同,但是它們有一個共同的基本數學思想-轉化,即:把未知轉化為已知.用轉化的數學思想,我們還可以解一些新的方程.例如,一元三次方程可以通過因式分解把它轉化為,解方程,可得方程的解

問題:方程的解是 , ,

拓展:轉化思想求方程的解;

變式:轉化思想解方程

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【題目】已知Rt△ABC的兩直角邊的長分別為6cm8cm,則它的外接圓的半徑與內切圓半徑的比為 _________ 

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