【題目】在同一直角坐標系中,函數 與y=ax+1(a≠0)的圖象可能是( 。
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】解答:∵a≠0, ∴a>0或a<0.
當a>0時,直線經過第一、二、三象限,雙曲線經過第二、四象限,
當a<0時,直線經過第一、二、四象限,雙曲線經過第一、三象限.
故選:B.
分析:因為a≠0,那么a>0或a<0.當a>0時,直線經過第一、二、三象限,雙曲線經過第二、四象限,當a<0時,直線經過第一、二、四象限,雙曲線經過第一、三象限,利用這些結論進行判斷.直線y=kx+b、雙曲線 ,當k>0時經過第一、三象限,當k<0時經過第二、四象限.
【考點精析】本題主要考查了反比例函數的圖象的相關知識點,需要掌握反比例函數的圖像屬于雙曲線.反比例函數的圖象既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形.有兩條對稱軸:直線y=x和 y=-x.對稱中心是:原點才能正確解答此題.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD和正方形DEFG的頂點在y軸上,頂點D,F在x軸上,點C在DE邊上,反比例函數y= (k≠0)的圖象經過B,C和邊EF的中點M,若S四邊形ABCD=8,則正方形DEFG的面積是( )
A.
B.
C.16
D.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,D是BC邊上一點,以DB為直徑的⊙O經過AB的中點E,交AD的延長線于點F,連結EF.
(1)求證:∠1=∠F.
(2)若sinB= ,EF=2
,求CD的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線l1過點A(0,4),點D(4,0),直線l2:與x軸交于點C,兩直線
,
相交于點B.
(1)求直線的解析式和點B的坐標;
(2)求△ABC的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在一長方形休閑廣場的四角都設計一塊半徑相同的四分之一圓的花壇,正中設計一個圓形噴水池,若四周圓形和中間圓形的半徑均為米,廣場長為
米,寬為
米.
(1)請列式表示廣場空地的面積;
(2)若休閑廣場的長為500米,寬為300米,圓形花壇的半徑為20米,求廣場空地的面積(計算結果保留).
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【題目】將兩塊全等的三角板如圖①擺放,其中∠A1CB1=∠ACB=90°,∠A1=∠A=30°.
(1)將圖①中的△A1B1C順時針旋轉45°得圖②,點P1是A1C與AB的交點,點Q是A1B1與BC的交點,求證:CP1=CQ;
(2)在圖②中,若AP1=2,則CQ等于多少?
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【題目】數軸是初中數學的一個重要工具,利用數軸可以將數與形完美地結合,研究數軸我們發現:若數軸上點A、點B表示的數分別為a、b,則A,B兩點之間的距離AB=|a﹣b|,線段AB的中點表示的數為.如:如圖,數軸上點A表示的數為﹣2,點B表示的數為8,則A、兩點間的距離AB=|﹣2﹣8|=10,線段AB的中點C表示的數為
=3,點P從點A出發,以每秒3個單位長度的速度沿數軸向右勻速運動,同時點Q從點B出發,以每秒2個單位長度的速度向左勻速運動.設運動時間為t秒(t>0).
(1)用含t的代數式表示:t秒后,點P表示的數為 ,點Q表示的數為 .
(2)求當t為何值時,P、Q兩點相遇,并寫出相遇點所表示的數;
(3)求當t為何值時,PQ=AB;
(4)若點M為PA的中點,點N為PB的中點,點P在運動過程中,線段MN的長度是否發生變化?若變化,請說明理由;若不變,請求出線段MN的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知反比例函數 (k為常數,k≠0)的圖象經過點A(2,3).
(1)求這個函數的解析式;
(2)判斷點B(-1,6),C(3,2)是否在這個函數的圖象上,并說明理由;
(3)當-3<x<-1時,求y的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知整數a1,a2,a3,a4,…滿足下列條件:a1=0,a2=﹣|a1+1|,a3=﹣|a2+2|,a4=﹣|a3+3|,……以此類推,則a2018的值為( 。
A. ﹣1007 B. ﹣1008 C. ﹣1009 D. ﹣2018
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