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【題目】下列命題中，逆命題為真命題的是（　�。�

A.對頂角相等

B.鄰補角互補

C.兩直線平行，同位角相等

D.互余的兩個角都小于90°

【答案】C

【解析】

先寫出各個命題的逆命題，再進一步判斷真假，即可．

A．對頂角相等的逆命題是相等的角是對頂角，逆命題是假命題；

B．鄰補角互補的逆命題是互補的角是鄰補角，逆命題是假命題；

C．兩直線平行，同位角相等逆命題是同位角相等，兩直線平行，逆命題是真命題；

D．互余的兩個角都小于90°的逆命題是都小于90°的角互余，逆命題是假命題；

故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某校數學課題學習小組在“測量教學樓高度”的活動中，設計了以下兩種方案：

課題

測量教學樓高度

方案

一

二

圖示

測得數據

，

，

，

，

參考數據

sin22°≈0.37，cos22°≈0.93，

tan22°≈0.40，sin13°≈0.22，

cos13°≈0.97，tan13°≈0.23

sin32°≈0.53，cos32°≈0.85，

tan32°≈0.62，sin43°≈0.68，

cos43°≈0.73，tan43°≈0.93

請你選擇其中的一種方案，求教學樓的高度（結果保留整數）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，AB是⊙O的直徑．半徑OD垂直弦AC于點E．F是BA延長線上一點，．

（1）判斷DF與⊙O的位置關系，并證明；

（2）若AB=10，AC=8，求DF的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知a表示一個一位數，b表示一個兩位數，把a放到b的左邊組成一個三位數，則這個三位數可以表示為_______

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知∠α=36°14′25″，則∠α的余角的度數是 ．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】在ABCD中，∠A：∠B：∠C：∠D的值可以是（ ）
A.1：2：2：1
B.1：2：3：4
C.2：1：1：2
D.2：1：2：1

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知拋物線經過原點O及點A（-4，0）和點B（-6，3）．

（1）求拋物線的解析式以及頂點坐標；

（2）如圖1，將直線沿y軸向下平移后與（1）中所求拋物線只有一個交點C，平移后的直線與y軸交于點D，求直線CD的解析式；

（3）如圖2，將（1）中所求拋物線向上平移4個單位得到新拋物線，請直接寫出新拋物線上到直線CD距離最短的點的坐標及該最短距離．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】化簡5(2x-3)+4(3-2x)的結果為(　　)

A. 2x-3 B. 2x+9 C. 8x-3 D. 18x-3

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列說法中不正確的是（ ）

A. 零不能作除數 B. 互為倒數的兩數乘積等于1

C. 零沒有倒數 D. 1除以一個數，等于這個數的倒數

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