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觀察下面兩行數：
2，4，8，16，32，64，…  ①
5，7，11，19，35，67，… ②
根據你發現的規律，取每行數的第10個數，求得它們的和是________(要求寫出最后的計算結果)．
2051
觀察①中各數都符合2n的形式，②中各數比①中對應數字大3，按此規律即可求得①、②中第10個數的值，從而求和．
解：根據題意可知，①中第10個數為210=1024；②第10個數為210+3=1027，故它們的和為1024+1027=2051．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

公交車的線路號是由數字顯示器顯示的三位數，其中每個數字是由橫豎放置的七支熒光管
顯示，如下圖所示：

由于壞了一支熒光管，某公交線路號變成“351”。若該線路號恰好等于兩個不同的兩位質數
的積，則正確的線路是     路。

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

－2的絕對值是
A．2B．C．D．－

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

若△表示最小的正整數，○表示最大的負整數，□表示絕對值最小有理數，則（△+□）÷○=     .

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：計算題

計算：（共24分每題4分）
（1）    （2）[-2 2+（-2）3 ]-（-2）×（-3）
（3）（）（）    （4）
（5）—14＋〔1－（1－0.5×2）〕÷
（6）[(-3)2-22-(-5)2]××(-2)4

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

-2010的絕對值是
A．-2010B．2010C．D．-

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

(本小題6分) 從２開始，連續的偶數相加，和的情況如下：

…………
（１） 請推測從２開始，個連續偶數相加，和是多少？
（２） 取＝6，驗證（１）的結論是否正確．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：計算題

-0.52+-│-22-4│-(-1)3×;  

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

3的絕對值是（    ）
A．3B．-3C．D．-

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