精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】已知二次函數的部分對應值如下表:

-1

0

2

3

4

5

0

-4

-3

0

下列結論:①拋物線開口向上;②拋物線的對稱軸為直線;③當時,;④拋物線與軸的兩個交點間的距離是4;⑤若,是拋物線上兩點,則,其中正確的結論是_______

【答案】①②④

【解析】

利用交點式求出拋物線解析式,則可對①進行判斷;利用拋物線的對稱性可對②進行判斷;利用拋物線與x軸的交點坐標為(0,0),(4,0)可對③④進行判斷;根據二次函數的增減性可對⑤進行判斷.

由表格可知:二次函數的圖象與x軸的交點坐標為:(0,0),(4,0),

設拋物線解析式為

把(-1,5)代入得 ,解得:a=1,

∴拋物線解析式為:,

∴拋物線開口向上,

∴①正確;

∵拋物線的對稱軸為直線

∴②正確;

∵拋物線與x軸的交點坐標為(00),(40),開口向上,

∴當時,y0,

∴③錯誤;

∵拋物線與x軸的交點坐標為(0,0)(4,0),

∴拋物線與x軸的兩個交點間的距離是4

∴④正確;

是拋物線上兩點,則

∴⑤錯誤,

故答案是:①②④.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】我們把有兩條邊和其中一邊的對角對應相等的兩個三角形叫做同族三角形,如圖1,在△ABC△ABD中,AB=ABAC=AD,∠B=∠B,則△ABC△ABD同族三角形

1)如圖2,四邊形ABCD內接于圓,點C是弧BD的中點,求證:△ABC△ACD是同族三角形;

2)如圖3ABC內接于⊙O,⊙O的半徑為AB=6,∠BAC=30°,求AC的長;

3)如圖3,在(2)的條件下,若點D在⊙O上,ADCABC是非全等的同族三角形,ADCD,求 的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,以點O為圓心的兩個同心圓中,大圓的弦AB切小圓于點P.

(1)PAPB相等嗎?請說明理由;

(2)若,求圓環的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( 。

A. 一個游戲的中獎概率是,則做10次這樣的游戲一定會中獎

B. 為了解全國中學生的心理健康情況,應該采用普查的方式

C. 一組數據6,8,7,8,8,910的眾數和中位數都是8

D. 若甲組數據的方差,乙組數據的方差,則乙組數據比甲組數據穩定

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在△ABC中,BCAC,以BC為直徑的⊙O與邊AB相交于點DDEAC,垂足為點E

1)求證:點DAB的中點;

2)判斷DE與⊙O的位置關系,并證明你的結論;

3)若⊙O的直徑為10,tanB3,求DE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線經過點、、

1)求拋物線的解析式;

2)若與拋物線的對稱軸交于點,以為圓心,長為半徑作圓,軸的位置關系如何?請說明理由.

3)過點的切線,交軸于點,請求出直線的解析式及點坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,tanACB,將其沿對角線AC剪開得到△ABC和△ADE(點C與點E重合),將△ADE繞點A旋轉,當線段ADAB在同一條直線上時,連接EC,則∠ECB的正切值為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為了有效地落實國家精準扶貧政策,切實關愛貧困家庭學生.某校對全校各班貧困家庭學生的人數情況進行了調查.發現每個班級都有貧困家庭學生,經統計班上貧困家庭學生人數分別有1名、2名、3名、5名,共四種情況,并將其制成了如下兩幅不完整的統計圖:

(1)填空:a = ,b= ;

(2)求這所學校平均每班貧困學生人數;

(3)某愛心人士決定從2名貧困家庭學生的這些班級中,任選兩名進行幫扶,請用列表或畫樹狀圖的方法,求出被選中的兩名學生來自同一班級的概率.

貧困學生人數

班級數

1

5

2

2

3

a

5

1

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,山上有一座高塔,山腳下有一圓柱形建筑物平臺,高塔及山的剖面與圓柱形建筑物平臺的剖面ABCD在同一平面上,在點A處測得塔頂H的仰角為35°,在點D處測得塔頂H的仰角為45°,又測得圓柱形建筑物的上底面直徑AD6m,高CD2.8m,則塔頂端H到地面的高度HG為(

(參考數據:,

A.10.8mB.14mC.16.8mD.29.8m

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视