【題目】如圖,MN是半徑為1的⊙O的直徑,點A在⊙O上,∠AMN=30°,點B為劣弧AN的中點.點P是直徑MN上一動點,則PA+PB的最小值為( 。
A. B. 1 C. 2 D.
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,點D是邊AB的點,DE∥BC交AC于點E,連接BE,點F、G、H分別為BE、DE、BC的中點.
(1)求證:FG=FH;
(2)當∠A為多少度時,FG⊥FH?并說明理由.
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【題目】閱讀下列材料并解決有關問題:我們知道,所以當
時,
;當
時,
,現在我們可以用這個結論來解決下面問題:
(1)已知,
是有理數,當
時,求
的值;
(2)已知,
,
是有理數,當
,求
的值;
(3)已知,
,
是有理數,
,
,求
的值.
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【題目】如圖,已知拋物線y=x2-(m+3)x+9的頂點C在x軸正半軸上,一次函數y=x+3與拋物線交于A、B兩點,與x、y軸分別交于D、E兩點.
(1)求m的值;
(2)求A、B兩點的坐標.
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【題目】將下列各數填在相應的集合里:
-3.8,-10,4.3,-|-|,42,0,-(-
).0.275,
整數集合:{ …};
分數集合:{ …};
正數集合:{ …};
負數集合:{ …};
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【題目】甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入比賽,各選10名選手參賽,各班參賽學生每分鐘輸入漢字個數統計如下表:
輸入漢字個數(個) | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | ||
甲班人數人) | 1 | 0 | 2 | 4 | 1 | 2 | ||
乙班人數(人) | 0 | 1 | 4 | 1 | 2 | 2 | ||
請分別判斷下列同學是說法是否正確,并說明理由.
(1)兩個班級輸入漢字個數的平均數相同;
(2)兩個班學生輸入漢字的中位數相同眾數也相同;
(3)甲班學生比乙班學生的成績穩定.
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【題目】下列說法:①內錯角相等;②對頂角相等;③三角形的一個外角大于任何一個內角;④若三條線段、
、
滿足
,則三條線段
、
、
一定能組成三角形其中正確的個數是( )
A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個.
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【題目】如圖,點G,H分別是正六邊形ABCDEF的邊BC,CD上的點,且BG=CH,AG交BH于點P.
(1)求證:△ABG≌△BCH;
(2)求∠APH的度數.
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【題目】已知,如圖A、B分別為數軸上的兩點,A點對應的數為-10,B點對應的數為90.
(1)請寫出與A,B兩點距離相等的M點對應的數;
(2)現在有一只電子螞蟻P從B點出發時,以3個單位/秒的速度向左運動,同時另一只電子螞蟻Q恰好從A點出發,以2個單位/秒的速度向右運動,設兩只電子螞蟻在數軸上的C點相遇,求C點對應的數是多少.
(3)若當電子螞蟻P從B點出發時,以3個單位/秒的速度向左運動,同時另一只電子螞蟻Q恰好從A點出發,以2個單位/秒的速度向右運動,求經過多長的時間兩只電子螞蟻在數軸上相距35個單位長度.
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