【題目】用適當的方法解下列方程:
(1)(6x-1)2=25;
(2)x2-2x=2x-1;
(3)x2-x=2;
(4)x(x-7)=8(7-x).
【答案】(1) x1=1,x2=-;(2) x1=2+
,x2=2-
;(3)x1=
,x2=
;
(4) x1=7,x2=-8.
【解析】試題分析:(1)、兩邊直接開平方得出方程的解;(2)、首先將方程的左邊轉化為含有x的項,右邊保留常數項,然后利用配方法求出方程的解;(3)、首先將方程轉化為一般式,然后利用公式法得出方程的解;(4)、首先將方程進行移項,然后利用提取公因式將方程進行因式分解,從而得出方程的解.
試題解析:解:(1)兩邊開平方,得6x-1=±5,即6x-1=5或6x-1=-5,∴x1=1,x2=-;
(2)移項,得x2-4x=-1,配方,得x2-4x+4=-1+4,即(x-2)2=3,兩邊開平方,得x-2=±,即x-2=
或x-2=-
,∴x1=2+
,x2=2-
;
(3)將原方程化為一般形式,得x2-x-2=0.∴b2-4ac=(-
)2-4×1×(-2)=10,∴x=
,∴x1=
,x2=
;
(4)移項,得x(x-7)+8(x-7)=0,變形,得(x-7)(x+8)=0,∴x-7=0或x+8=0,∴x1=7,x2=-8.
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【題目】如圖,已知四邊形ABCD中,∠ABC=90°,∠ADC=90°,AB=6,CD=4,BC的延長線與AD的延長線交于點E.
(1)若∠A=60°,求BC的長;
(2)若sinA=,求AD的長.
(注意:本題中的計算過程和結果均保留根號)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=kx+2與x軸,y軸分別交于點A(﹣1,0)和點B,與反比例函數y=的圖象在第一象限內交于點C(1,n).
(1)求一次函數y=kx+2與反比例函數y=的表達式;
(2)過x軸上的點D(a,0)作平行于y軸的直線l(a>1),分別與直線y=kx+2和雙曲線y=交于P、Q兩點,且PQ=2QD,求點D的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數y=kx+b(k、b為常數,k≠0)的圖象與x軸、y軸分別交于A、B兩點,且與反比例函數y=(n為常數,且n≠0)的圖象在第二象限交于點C.CD⊥x軸,垂足為D,若OB=2OA=3OD=12.
(1)求一次函數與反比例函數的解析式;
(2)記兩函數圖象的另一個交點為E,求△CDE的面積;
(3)直接寫出不等式kx+b≤的解集.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形ABCD中,AB=4,點E,F在對角線BD上,AE∥CF.
(1)求證:△ABE≌△CDF;
(2)若∠ABE=2∠BAE,求DF的長.
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【題目】如圖,在△ABC的邊AB,AC的外側分別作等邊△ABD和等邊△ACE,連接DC,BE.
(1)求證:DC=BE;
(2)若BD=3,BC=4, BD⊥BC于點B,請求出△ABC的面積.
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【題目】在一個不透明的布袋中裝有三個小球,小球上分別標有數字-2、l、2,它們除了數字不同外,其它都完全相同.
(1)隨機地從布袋中摸出一個小球,則摸出的球為標有數字l的小球的概率為 .
(2)小紅先從布袋中隨機摸出一個小球,記下數字作為的值,再把此球放回袋中攪勻,由小亮從布袋中隨機摸出一個小球,記下數字作為
的值,請用樹狀圖或表格列出
、
的所有可能的值,并求出直線
不經過第四象限的概率.
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【題目】如圖1,E,F分別為線段AC上的兩個動點,且于E,
于F.若
,
,BD交AC于點M.
(1)求證:,
.
(2)當點E,F移動至圖2所示的位置時,其余條件不變,上述結論是否成立?如果成立,請直接給出結論,如果不成立,請說明理由.
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