【題目】關于x的分式方程 =
有解,則字母a的取值范圍是( ).
A.a=5或a=0
B.a≠0
C.a≠5
D.a≠5且a≠0
【答案】D
【解析】先解關于x的分式方程,求得x的值,然后再依據“關于x的分式方程 =
有解”,即x≠0且x≠2建立不等式即可求a的取值范圍.
,
去分母得:5(x﹣2)=ax ,
去括號得:5x﹣10=ax ,
移項,合并同類項得:
(5﹣a)x=10,
∵關于x的分式方程 有解,
∴5﹣a≠0,x≠0且x≠2,
即a≠5,
系數化為1得:x= ,
∴ ≠0且
≠2,
即a≠5,a≠0,
綜上所述:關于x的分式方程 有解,則字母a的取值范圍是a≠5,a≠0,
故選:D.
【考點精析】認真審題,首先需要了解分式方程的解(分式方程無解(轉化成整式方程來解,產生了增根;轉化的整式方程無解);解的正負情況:先化為整式方程,求整式方程的解).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某社區計劃要對的區域進行綠化,經投標,由甲、乙兩個施工隊來完成,已知甲隊每天能完成的綠化面積是乙隊每天能完成綠化面積的
倍,并且在獨立完成面積為
區域的綠化時,甲隊比乙隊少用
天.
(1)甲、乙兩施工隊每天分別能完成綠化的面積是多少?
(2)設先由甲隊施工天,再由乙隊施工
天,剛好完成綠化任務,求
與
的函數關系式.
(3)若甲隊每天綠化費用為萬元,乙隊每天綠化費用為
萬元,且甲、乙兩隊施工的總天數不超過
天,則如何安排甲、乙兩隊施工的天數,使施工費用最少?并求出最少費用.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,
,點
在
上,以
為半徑的⊙
交
于點
,
的垂直平分線交
于點
,交
于點
,連接
.
(1)判斷直線與⊙
的位置關系,并說明理由;
(2)若,
,
,求線段
的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】解分式方程 +
=3時,去分母后變形為( ).
A.2+(x+2)=3(x﹣1)
B.2﹣x+2=3(x﹣1)
C.2﹣(x+2)=3(1﹣x)
D.2﹣(x+2)=3(x﹣1)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】NBA季后賽正如火如荼地進行著,詹姆斯率領的騎士隊在第三場季后賽中先落后25分的情況下實現了大逆轉.該場比賽中詹姆斯的技術統計數據如下表所示:
技術 | 上場時間 | 投籃次數 | 投中次數 | 罰球得分 | 籃板個數 | 助攻次數 | 個人總得分 |
數據 | 45 | 27 | 14 | 7 | 13 | 12 | 41 |
(表中投籃次數和投中次數均不包括罰球,個人總得分來自2分球和3分球的得分以及罰球得分)根據以上信息,求出本場比賽中詹姆斯投中2分球和3分球的個數.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com