【題目】已知二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,則下列結論:(1)4a+2b+c<0;(2)方程ax2+bx+c=0兩根都大于零;(3)y隨x的增大而增大;(4)一次函數y=x+bc的圖象一定不過第二象限.其中正確的個數是( 。
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
【答案】C
【解析】
由圖可知,x=2時函數值小于0,故(1)正確,函數與x軸的交點為x=1.x=3,都大于0,故(2)正確 ,由圖像知(3)錯誤,由圖象開口向上,a>0,與y軸交于正半軸,c>0,對稱軸x=﹣=1,故b<0,bc<0,即可判斷一次函數y=x+bc的圖象.
①由x=2時,y=4a+2b+c,由圖象知:y=4a+2b+c<0,故正確;
②方程ax2+bx+c=0兩根分別為1,3,都大于0,故正確;
③當x<2時,由圖象知:y隨x的增大而減小,故錯誤;
④由圖象開口向上,a>0,與y軸交于正半軸,c>0,x=﹣=1>0,∴b<0,
∴bc<0,∴一次函數y=x+bc的圖象一定過第一、三、四象限,故正確;
故正確的共有3個,
故選:C.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某教研機構為了了解初中生課外閱讀名著的現狀,隨機抽取了某校50名初中生進行調查,依據相關數據繪制成了以下不完整的統計圖,請根據圖中信息解答下列問題:
類別 | 重視 | 一般 | 不重視 |
人數 | a | 15 | b |
(1)求表格中a,b的值;
(2)請補全統計圖;
(3)若某校共有初中生2000名,請估計該校“重視課外閱讀名著”的初中生人數.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)問題發現
如圖1,△ACB和△DCE均為等邊三角形,點A,D,E在同一直線上,連接BE.填空:
①∠AEB的度數為______;
②線段AD,BE之間的數量關系為______.
(2)拓展探究
如圖2,△ACB和△DCE均為等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,點A,D,E在同一直線上,CM為△DCE中DE邊上的高,連接BE,請判斷∠AEB的度數及線段CM,AE,BE之間的數量關系,并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了解某校七年級學生的英語口語水平,隨機抽取該年級部分學生進行英語口語測試,學生的測試成績按標準定為A、B、C、D四個等級,并把測試成績繪成如圖所示的兩個統計圖表.
七年級英語口語測試成績統計表
成績 | 等級 | 人數 |
A | 12 | |
B | m | |
C | n | |
D | 9 |
請根據所給信息,解答下列問題:
(1)本次被抽取參加英語口語測試的學生共有多少人?
(2)求扇形統計圖中C級的圓心角度數;
(3)若該校七年級共有學生640人,根據抽樣結課,估計英語口語達到B級以上包括B級
的學生人數.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點O是△ABC的邊AB上一點,⊙O與邊AC相切于點E,與邊BC,AB分別相交于點D,F,且DE=EF.
(1)求證:∠C=90°;
(2)當BC=3,sinA=時,求AF的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,以點A為圓心,AB的長為半徑的圓恰好與CD相切于點C,交AD于點E,交BA的延長線于點F,若弧EF的長為π,則圖中陰影部分的面積為______.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,,連結AC,過點C作直線l∥AB,點P是直線l上的一個動點,直線PA與⊙O交于另一點D,連結CD,設直線PB與直線AC交于點E.
(1)求∠BAC的度數;
(2)當點D在AB上方,且CD⊥BP時,求證:PC=AC;
(3)在點P的運動過程中
①當點A在線段PB的中垂線上或點B在線段PA的中垂線上時,求出所有滿足條件的∠ACD的度數;
②設⊙O的半徑為6,點E到直線l的距離為3,連結BD,DE,直接寫出△BDE的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=8cm,AC=6cm,動點P從點C出發沿CB方向以3cm/s的速度向點B運動,同時動點Q從點B出發沿BA方向以2cm/s的速度向點A運動,將△APQ沿直線AB翻折得△AP′Q,若四邊形APQP′為菱形,則運動時間為( 。
A. 1sB.
sC.
sD.
s
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com