【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c經過A(﹣1,0),C(0,3)兩點,點B是拋物線與x軸的另一個交點,點D與點C關于拋物線對稱軸對稱,作直線AD.點P在拋物線上,過點P作PE⊥x軸,垂足為點E,交直線AD于點Q,過點P作PG⊥AD,垂足為點G,連接AP.設點P的橫坐標為m,PQ的長度為d.
(1)求拋物線的解析式;
(2)求點D的坐標及直線AD的解析式;
(3)當點P在直線AD上方時,求d關于m的函數關系式,并求出d的最大值;
(4)當點P在直線AD上方時,若PQ將△APG分成面積相等的兩部分,直接寫出m的值.
【答案】(1)y=﹣x2+2x+3;(2)點D的坐標為(2,3),直線AD的解析式為y=x+1;(3)d關于m函數關系式是d=﹣m2+m+2,d的最大值為;(4)m的值為0
【解析】
(1)根據待定系數法可求拋物線的解析式;
(2)將y=﹣x2+2x+3配方得拋物線的對稱軸,根據軸對稱的性質可得點D的坐標,再根據待定系數法可求直線AD的解析式;
(3)根據兩點間的距離公式可得d=﹣m2+2m+3﹣m﹣1=﹣m2+m+2=﹣(m﹣)2+
,依此可求d的最大值;
(4)可設直線PG的解析式為y=﹣x+p,根據中點坐標公式可得G的坐標,再根據待定系數法可求m的值.
解:(1)∵拋物線y=﹣x2+bx+c 經過A(﹣1,0),C(0,3)兩點,
∴,
解得.
∴拋物線的解析式為y=﹣x2+2x+3.
(2)∵將y=﹣x2+2x+3配方,得y=﹣(x﹣1)2+4,
∴拋物線的對稱軸是直線x=1.
∴點D的坐標為(2,3).
設直線AD的解析式為y=kx+n,
由題意,得,
解得.
∴直線AD的解析式為y=x+1.
(3)∵點P的橫坐標為m,
∴點P,Q的縱坐標分別為﹣m2+2m+3,m+1,
∴d=﹣m2+2m+3﹣m﹣1=﹣m2+m+2=,
∴d關于m函數關系式是d=﹣m2+m+2,d的最大值為.
(4)設直線PG的解析式為y=﹣x+p,
∵PQ將△APG分成面積相等的兩部分,
∴G的坐標為(2m+1,2m+2),
∴,
解得m1=0,m2=﹣1(不合題意舍去).
故m的值為0.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】把3顆算珠放在計數器的3根插棒上構成一個數字,例如,如圖擺放的算珠表示數300.現將3顆算珠任意擺放在這3根插棒上.
(1)若構成的數是兩位數,則十位數字為1的概率為 ;
(2)求構成的數是三位數的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校積極開展“陽光體育”活動,并開設了跳繩、足球、籃球、跑步四種運動項目,為了解學生最喜愛哪一種項目,隨機抽取了部分學生進行調查,并繪制了如下的條形統計圖和扇形統計圖(部分信息未給出).
(1)求本次被調查的學生人數;
(2)補全條形統計圖;
(3)該校共有3000名學生,請估計全校最喜愛籃球的人數比最喜愛足球的人數多多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】圖1是2020年3月26日全國新冠疫情數據表,圖2是3月28日海外各國疫情統計表,圖3是中國和海外的病死率趨勢對比圖,根據這些圖表,選出下列說法中錯誤的一項( )
A.圖1顯示每天現有確診數的增加量=累計確診增加量-治愈人數增加量-死亡人數增加量.
B.圖2顯示美國累計確診人數雖然約是德國的兩倍,但每百萬人口的確診人數大約只有德國的一半.
C.圖2顯示意大利當前的治愈率高于西班牙.
D.圖3顯示大約從3月16日開始海外的病死率開始高于中國的病死率
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】2018年9月9日蘭州市秦王川國家濕地公園在萬眾矚目中盛大開園,公園被分為六大板塊,分別為:親水運動公園、西北戴維營、私人農場區、濕地生態培育區、絲路古鎮、濕地科普活動區(分別記為A,B,C,D,E,F),為了了解游客“最喜歡板塊”的情況,隨機對部分游客進行問卷調查,規定每個人從這六個板塊中選擇一個,并將調查結果繪制成如下兩幅不完整的統計圖.
根據以上信息回答下列問題:
(1)這次調查的樣本容量是 ,a= ;
(2)扇形統計圖中“C”對應的圓心角為 ;
(3)補全條形統計圖;
(4)若2019年預計有100000人進園游玩,請估計最喜歡板塊為“B”的游客人數.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知的半徑為 4,
是圓的直徑,點
是
的切線
上的一個動點,連接
交
于點
,弦
平行于
,連接
.
(1)試判斷直線與
的位置關系,并說明理由;
(2)當__________時,四邊形
為菱形;
(3)當___________時,四邊形
為正方形.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,是半徑為4的
的內接三角形,連接
,點
分別是
的中點.
(1)試判斷四邊形的形狀,并說明理由;
(2)填空:①若,當
時,四邊形
的面積是__________;②若
,當
的度數為__________時,四邊形
是正方形.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,BC是⊙O的直徑,A是弦BD延長線上一點,切線DE平分AC于E.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)若AD∶DB=3∶2,AC=15,求⊙O的直徑;
(3)在(2)的條件下,求的值;
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線經過點
,
.把拋物線
與線段
圍成的封閉圖形記作
.
(1)求此拋物線的解析式;
(2)點為圖形
中的拋物線上一點,且點
的橫坐標為
,過點
作
軸,交線段
于點
.當
為等腰直角三角形時,求
的值;
(3)點是直線
上一點,且點
的橫坐標為
,以線段
為邊作正方形
,且使正方形
與圖形
在直線
的同側,當
,
兩點中只有一個點在圖形
的內部時,請直接寫出
的取值范圍.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com