【題目】如圖,△ABC中,分別延長△ABC的邊AB、AC到D、E,∠CBD與∠BCE的平分線相交于點P,愛動腦筋的小明在寫作業的時發現如下規律:
(1)若∠A=60°,則∠P= °;
(2)若∠A=40°,則∠P= °;
(3)若∠A=100°,則∠P= °;
(4)請你用數學表達式歸納∠A與∠P的關系 .
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在中,
,
,
,動點P從點A開始沿邊AC向點C以每秒1個單位長度的速度運動,動點Q從點C開始沿邊CB向點B以每秒2個單位長度的速度運動,過點P作
,交AB于點D,連接PQ,點P、Q分別從點A、C同時出發,當其中一點到達端點時,另一點也隨之停止運動,設運動時間為t秒
.
直接用含t的代數式分別表示:
______,
______;
是否存在t的值,使四邊形PDBQ為平行四邊形?若存在,求出t的值;若不存在,說明理由.
如圖2,在整個運動過程中,求出線段PQ中點M所經過的路徑長.
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【題目】如圖,下列圖形都是由面積為1的正方形按一定的規律組成,其中,圖1中面積為1 的正方形有9個,圖2中面積為1的正方形有14個,…,按此規律,圖9中面積為1的正方形的個數為( )
……
A. 49 B. 45 C. 44 D. 40
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【題目】我們可以將任意三位數表示為(其中a、b、c 分別表示百位上的數字,十位上的數字和個位上的數字,且a
0)顯然,
= 100a+10b+c;我們把形如
和
的兩個三位數稱為一對“姊妹數”(其中x、y、z是三個連續的自然數)如:123和321是一對“姊妹數”,789和987是一對“姊妹數”.
(1)一對“姊妹數”的和為1110,求這對“姊妹數”.
(2)如果用x表示百位數字,試說明:任意一對“姊妹數”的和能被37整除.
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【題目】四邊形ABCD中,∠A=140°,∠D=80°.
(1)如圖1,若∠B=∠C,試求出∠C的度數;
(2)如圖2,若∠ABC的角平分線BE交DC于點E,且BE∥AD,試求出∠C的度數.
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【題目】已知Rt△ABC中,∠B=90°,AC=20,AB=10,P是邊AC上一點(不包括端點A、C),過點P作PE⊥BC于點E,過點E作EF∥AC,交AB于點F.設PC=x,
PE=y.
(1)求y與x的函數關系式;
(2)是否存在點P使△PEF是Rt△?若存在,求此時的x的值;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,已知直線與
軸、
軸交點分別為
、
,另一直線
經過
,且把
分成兩部分.
(1)若被分成的兩部分面積相等,求
和
的值.
(2)若被分成的兩部分面積之比為
,求
和
的值.
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