【題目】一元二次方程x2﹣8x﹣1=0配方后可變形為( )
A.(x+4)2=17
B.(x+4)2=15
C.(x﹣4)2=17
D.(x﹣4)2=15
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某班50名學生期末考試數學成績(單位:分)的頻率分布直方圖如圖所示,其中數據不在分點上,對圖中提供的信息作出如下的判斷:
②成績在79.5~89.5分段的人數占30%;
③成績在79.5分以上的學生有20人;
④本次考試成績的中位數落在69.5~79.5分段內.
其中正確的判斷有( )
A.4個
B.3個
C.2個
D.1個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,平行四邊形OABC的頂點A,B的坐標分別為(6,0),(7,3),將平行四邊形OABC繞點O逆時針方向旋轉得到平行四邊形OA′B′C′,當點C′落在BC的延長線上時,線段OA′交BC于點E,則線段C′E的長度為________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】通過類比聯想、引申拓展研究典型題目,可達到解一題知一類的目的.下面是一個案例.
原題:如圖①,點 分別在正方形
的邊
上,
,連接
,則
,試說明理由.
(1)思路梳理
因為 ,所以把
繞點
逆時針旋轉90°至
,可使
與
重合.因為
,所以
,點
共線.
根據 , 易證 , 得
.請證明.
(2)類比引申
如圖②,四邊形 中,
,
,點
分別在邊
上,
.若
都不是直角,則當
與
滿足等量關系時,
仍然成立,請證明.
(3)聯想拓展
如圖③,在 中,
,點
均在邊
上,且
.猜想
應滿足的等量關系,并寫出證明過程.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知兩個有理數a,b,如果ab<0,a+b<0,那么( )
A. a>0,b<0B. a<0,b>0
C. a,b異號D. a,b異號且負數的絕對值較大
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某籃球隊對運動員進行3分球投籃成績測試,每人每天投3分球10次,對甲、乙兩名隊員在五天中進球的個數統計結果如下:
經過計算,甲進球的平均數為8,方差為3.2.
(1)求乙進球的平均數和方差;
(2)現在需要根據以上結果,從甲、乙兩名隊員中選出一人去參加3分球投籃大賽,你認為應該選哪名隊員去?為什么?
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