【題目】體育委員統計了全班學生“1分鐘跳繩”的次數，繪制成如下兩幅統計圖：
根據這兩幅統計圖的信息完成下列問題
（1）這個班共有學生多少人？并補全頻數分布直方圖；
（2）如果將“1分鐘跳繩”的次數大于或等于180個定為優秀，請你求出這個班“1分鐘跳繩”的次數達到優秀的百分率．
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【題目】在直徑為200cm的圓柱形油槽內裝入一些油以后，截面如圖．若油面的寬AB=160cm，則油的最大深度為（ ） 
A.40cm
B.60cm
C.80cm
D.100cm
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【題目】如圖，在平面直角坐標系中，將矩形AOCD沿直線AE折疊(點E在邊DC上)，折疊后頂點D恰好落在邊OC上的點F處，若點D的坐標為(10，8)，求點E的坐標
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【題目】為深化義務教育課程改革，某校積極開展拓展性課程建設，計劃開設藝術、體育、勞技、文學等多個類別的拓展性課程，要求每一位學生都自主選擇一個類別的拓展性課程．為了了解學生選擇拓展性課程的情況，隨機抽取了部分學生進行調查，并將調查結果繪制成如下統計圖（部分信息未給出）： 
根據統計圖中的信息，解答下列問題：
（1）求本次被調查的學生人數．
（2）將條形統計圖補充完整．
（3）若該校共有1600名學生，請估計全校選擇體育類的學生人數．
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【題目】在正方形ABCD中，點E，F分別在邊BC，CD上，且∠EAF=∠CEF=45°.
(1)將△ADF繞著點A順時針旋轉90°，得到△ABG(如圖①)，求證：△AEG≌△AEF；
(2)若直線EF與AB，AD的延長線分別交于點M，N(如圖②)，求證：EF2=ME2+NF2；
(3)將正方形改為長與寬不相等的矩形，若其余條件不變(如圖③)，請你直接寫出線段EF，BE，DF之間的數量關系.
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【題目】如圖，B是線段AD上一動點，沿A→D→A以2cm/s的速度往返運動1次，C是線段BD的中點，AD=10cm，設點B運動時間為t秒（0≤t≤10）．
（1）當t=2時，①AB= ___ cm．②求線段CD的長度．
（2）用含t的代數式表示運動過程中AB的長．
（3）在運動過程中，若AB中點為E，則EC的長是否變化？若不變，求出EC的長；若發生變化，請說明理由．
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【題目】在一只不透明的盒子里有背面完全相同，正面上分別寫有數字1、2、3、4的四張卡片，小馬從中隨機地抽取一張，把卡片上的數字作為被減數；在另一只不透明的盒子里將形狀、大小完全相同，分別標有數字1、2、3的三個小球混合后，小虎從中隨機地抽取一個，把小球上的數字做為減數，然后計算出這兩個數的差．
（1）請你用畫樹狀圖或列表的方法，求這兩數差為0的概率；
（2）小馬與小虎做游戲，規則是：若這兩數的差為非正數，則小馬贏；否則小虎贏．你認為該游戲公平嗎？請說明理由．
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