【題目】如圖,BD是△ABC的角平分線,AE丄BD交BD的'延長線于點E, ∠ABC = 72°,∠C:∠ADB =2:3,求∠BAC 和∠DAE 的度數.
【答案】∠BAC =36°,∠DAE=18°.
【解析】
先根據BD是△ABC的角平分線,∠ABC = 72°求出∠EBC=36°,由∠C:∠ADB =2:3可設∠C=2x,則∠ADB=3x,根據在△BCD中的外角定理列出方程即可求解x,再根據等腰三角形的及垂直的性質求解.
∵BD是△ABC的角平分線,∠ABC = 72°
∴∠EBC=36°,
∵∠C:∠ADB =2:3
可設∠C=2x,則∠ADB=3x,
在△BCD中∠ADB=∠EBC+∠C
即3x=36°+2x
解得x=36°,
∴∠C=72°,∠ADB=108°,
故∠BAC=180°-∠C-∠ABC=36°,
在△DAE中,AE丄BD
∴∠DAE=∠ADB-90°=18°.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,
厘米,
厘米,點
為
的中點.
(1)如果點在線段
上以
厘米
秒的速度由
向
點運動,同時點
在線段
上由
點向
點運動.
①若點的運動速度與點
的運動速度相等,
秒鐘時,
與
是否全等?請說明理由;
②點的運動速度與點
的運動速度不相等,當點
的運動速度為多少時,能夠使
?并說明理由;
(2)若點以②中的運動速度從點
出發,點
以原來運動速度從點
同時出發,都逆時針沿
的三邊運動,求多長時間點
與點
第一次在
的哪條邊上相遇?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀下面材料:數學課上,老師提出如下問題:尺規作圖:作一角等于已知角.
已知: (圖
)
求作:,使得
,
小明解答如圖所示:
老師說:“小明作法正確.”
請回答:小明的作圖依據是 __________________________________;
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,是等邊
的外角
內部的一條射線,點
關于
的對稱點為
,連接
,
,
,其中
、
分別交射線
于點
,
.
(1)依題意補全圖形;
(2)若,求
的大。ㄓ煤
的式子表示);
(3)若,
,求
的長度(用
,
的代數式表示).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校英語社團舉行了“單詞聽寫大賽”,每位參賽選手共聽寫單詞100個現從參加比賽的男女選手中分別隨機抽取部分學生進行調查,對答對的情況進行分組如下:組:
,B組:
,C組:
,D組:
,E組:
并繪制了如下不完整的統計圖:
請根據以上信息解答下列問題:
本次調查共抽取了多少名學生,并將條形統計圖補充完整;
求出A組所對的扇形圓心角的度數;
若從D、E兩組中分別抽取一位學生進行采訪,請用畫樹狀圖或列表法求出恰好抽到兩位女學生的概率.
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【題目】已知甲、乙兩地相距90km,A,B兩人沿同一公路從甲地出發到乙地,A騎摩托車,B騎電動車,圖中DE,OC分別表示A,B離開甲地的路程s(km)與時間t(h)的函數關系的圖象,根據圖象解答下列問題.
(1)A比B后出發幾個小時?B的速度是多少?
(2)在B出發后幾小時,兩人相遇?
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【題目】如圖,拋物線過點
,交x軸于A,B兩點
點A在點B的左側
.
求拋物線的解析式,并寫出頂點M的坐標;
連接OC,CM,求
的值;
若點P在拋物線的對稱軸上,連接BP,CP,BM,當
時,求點P的坐標.
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【題目】閱讀下面材料:
點A、B在數軸上分別表示實數,A、B兩點這間的距離表示為
,當A、B兩點中有一點在原點時,不妨設點A在原點,如圖1,
;
當A、B兩點都不在原點時:
①如圖2,點A、B都在原點的右邊;
②如圖3,點A、B都在原點的左邊;
③如圖4,點A、B在原點的兩邊.
綜上,數軸上A、B兩點之間的距離.
回答下列問題:
(1)數軸上表示2和5兩點之間的距離是 ,數軸上表示-2和-5的兩點之間的距離是 ,數軸上表示1和-3的兩點之間的距離是 ;
(2)數軸上表示和-1的兩點A和B之間的距離是 ,如果
,那么
為 ;
(3)求的最小值.(提示:
)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,A、B兩點同時從原點O出發,點A以每秒x個單位長度沿x軸的負方向運動,點B以每秒y個單位長度沿y軸的正方向運動.
(1)若|x+2y-10|+|2x-y|=0,試分別求出1秒鐘后△AOB的面積;
(2)如圖2,所示,設∠BAO的鄰補角和∠ABO的鄰補角的平分線相交于點P,問:點A、B在運動的過程中,∠P的大小是否會發生變化?若不發生變化,請求出其值;若發生變化,請說明理由;
(3)如圖3所示,延長BA至E,在∠ABO的內部作射線BF交x軸于點C,若∠EAC、∠FCA、∠ABC的平分線相交于點G,過點G作BE的垂線,垂足為H,設∠AGH=α,∠BGC=β,試探究出α和β滿足的數量關系并給出證明.
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