(6分)(1)閱讀下面材料:點 A、B在數軸上分別表示實數a,b,A、B兩點之間的距離表示為|AB|,當A、B兩點 中有一點在原點時,不妨設點A在原點,如圖1-2-4所示,|AB|=|BO|=|b|=|a-b|;當A、B兩點都不在原點時,①如圖1-2-5所示,點A、B都在原點的右邊,|AB|=|BO|-|OA|=|b|-|a|=b-a=|a-b|; ②如圖1-2-6所示,點A、B都在原點的左邊,|AB|=|BO|-|OA|=|b|-|a|=-b-(-a)=|a-b|;③如圖1-2-7所示,點A、B在原點的兩邊多邊,|AB|=|BO|+|OA|=|b|+|a|=a+(-b)=|a-b|
綜上,數軸上 A、B兩點之間的距離|AB|=|a-b|
回答下列問題:
①數軸上表示2和5的兩點之間的距離是_____,數軸上表示-2和-5的兩點之間的距離是____,數軸上表示1和-3的兩點之間的距離是______.
②數軸上表示x和-1的兩點A和B之間的距離是________,如果 |AB|=2,那么x為_________.
③當代數式|x+1|+|x-2|=2 取最小值時,相應的x 的取值范圍是_________.
科目:初中數學 來源:2015-2016學年四川成都七中實驗學校八年級上學期10月月考數學卷(解析版) 題型:解答題
(12分)小明遇到這樣一個問題:已知:在△ABC中,AB,BC,AC三邊的長分別為、
、
,求△ABC的面積.
小明是這樣解決問題的:如圖1所示,先畫一個正方形網格(每個小正方形的邊長為1),再在網格中畫出格點△ABC(即△ABC三個頂點都在小正方形的頂點處),從而借助網格就能計算出△ABC的面積.他把這種解決問題的方法稱為構圖法.請回答:
(1)求圖1中△ABC的面積;
參考小明解決問題的方法,完成下列問題:
(2)圖2是一個6×6的正方形網格(每個小正方形的邊長為1).
①利用構圖法在答題卡的圖2中畫出三邊長分別為、
、
的格點△DEF;
②計算△DEF的面積是 .
(3)如圖3,已知△PQR,以PQ,PR為邊向外作正方形PQAF,PRDE,連接EF.若PQ=,PR=
,QR=
,求六邊形AQRDEF的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源:2015-2016學年四川成都七中實驗學校八年級上學期10月月考數學卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在波平如鏡的湖面上,有一朵盛開的美麗的紅蓮,它高出水面3尺.突然一陣大風吹過,紅蓮被吹至一邊,花朵剛好齊及水面,如果知道紅蓮移動的水平距離為6尺,則水是( )尺
A.3.5 B.4 C.4.5 D.5
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源:2015-2016學年陜西省西安市八年級10月月考數學試卷(解析版) 題型:填空題
等腰三角形的腰長為13,底邊上的高為5
,則它的面積為__________.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源:2015-2016學年廣東省七年級上學期入學考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
某小學開展第二課堂活動,美術小組有25人,比航模小組的人數多,航模小組有多少人?(列方程解答)(10分)
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com