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20．方程x2+2xy-y2+$\frac{1}{2}$x-5y+1=0中，x2、2xy、-y2是方程的二次項，$\frac{1}{2}$x、-5y是方程的一次項系數，1是方程常數項．

分析 直接利用方程的定義分別分析得出答案．

解答 解：方程x2+2xy-y2+$\frac{1}{2}$x-5y+1=0中，x2、2xy、-y2是方程的二次項，$\frac{1}{2}$x、-5y是方程的一次項系數，1是方程常數項．
故答案為：x2、2xy、-y2；$\frac{1}{2}$x、-5y；1．

點評 此題主要考查了方程的定義，正確把握方程的定義是解題關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

10．如圖是拋物線y=ax2+bx+c的大致圖象，則一元二次方程ax2+bx+c=0（　　）
A．有兩個不相等的實數根B．有兩個相等的實數根
C．沒有實數根D．無法確定

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

11．如圖，在平面直角坐標系中，△ABC的頂點都在方格紙的格點上，如果將△ABC先向右平移4個單位長度，再向下平移1個單位長度，得到△A1B1C1，那么點A的對應點A1的坐標為（2，5）．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

8．如圖，在平面直角坐標系xOy中，拋物線y=ax2-4ax-5a（a＜0）與x軸交于A、B兩點（點A在點B的左側），經過點A的直線l：y=kx+b與y軸負半軸交于點C，與拋物線的另一個交點為D，且CD=6AC．
（1）求出點B的坐標，并求直線l的函數表達式（其中k、b用含a的式子表示）；
（2）設P是拋物線的對稱軸上的一點，點Q在拋物線上，以點A、D、P、Q為頂點的四邊形能否成為矩形？若能，求出點P的坐標；若不能，請說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

15．如圖：用8塊相同的長方形拼成一個寬為48厘米的大長方形，每塊小長方形的長和寬分別是多少？
解：設小長方形的長是x厘米，寬是y厘米
題中的兩個相等關系：
（1）小長方形的長+小長方形的一個寬=大長方形的寬
可列方程為：x+y=48；
（2）小長方形的長=小長方形的寬×3，
可列方程為：x=3y．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

5．如圖，EB和EC分別平分△ABC的內角，請你判斷∠BEC一定是什么角，并說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

12．位于江漢平原的興隆水利樞紐工程于2014年9月25日竣工，該工程設計的年發電量為2.25億度，那么這個數值（　　）
A．精確到億位B．精確到百分位C．精確到千萬位D．精確到百萬位

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

9．在寬為100m，長為160m的矩形地面上，修筑同樣寬的幾條道路，余下部分作為耕地，要使耕地面積為13500m2，請你設計一種方案，并求出相應的道路的寬．
（1）小明設計了如圖①的兩條寬度相同的道路，道路的寬為多少米？
（2）小亮設計了如圖②的三條寬度相同的道路，道路的寬為多少米？
（3）請你設計至少修4條寬度相同的道路，而且每一條道路要么和寬平行，要么和長平行，并求出道路的寬為多少米？

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

10．當m=2，n=-1時，
（1）求代數式（m+n）2和m2+2mn+n2的值
（2）寫出（1）中兩個代數式之間的關系；
（3）當m=5，n=-2時，（2）中的結論是否仍然成立？
（4）你能用簡便的方法計算出當m=0.125，n=0.875時，m2+2mn+n2的值嗎？

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