【題目】如圖,□ABCD中,AB⊥AC,AB=1,BC=.對角線AC,BD相交于點O,將直線AC繞點O順時針旋轉,分別交BC,AD于點E,F.
(1)試說明在旋轉過程中,線段AF與EC總保持相等;
(2)在旋轉過程中,四邊形BEDF可能是菱形嗎?如果不能,請說明理由;如果能,請直接寫出此時AC繞點O順時針旋轉的度數.
【答案】(1)AF=EC.(2)AC繞點O順時針旋轉45°時,四邊形BEDF為菱形.
【解析】
試題(1)證明△AOF≌△COE即可;
(2)EF⊥BD時,四邊形BEDF為菱形,可根據勾股定理求得AC=2,∴OA=1=AB,又AB⊥AC,∴∠AOB=45°.
試題解析:(1)證明:當∠AOF=90°時,
∵∠BAO=∠AOF=90°,
∴AB∥EF,
又∵AF∥BE,
∴四邊形ABEF為平行四邊形.
在△AOF和△COE中
.
∴△AOF≌△COE(ASA).
∴AF=EC.
(2)解:四邊形BEDF可以是菱形.
理由:如圖,連接BF,DE
由(1)知△AOF≌△COE,得OE=OF,
∴EF與BD互相平分.
∴當EF⊥BD時,四邊形BEDF為菱形.
在Rt△ABC中,AC=,
∴OA=1=AB,
又∵AB⊥AC,
∴∠AOB=45°,
∴∠AOF=45°,
∴AC繞點O順時針旋轉45°時,四邊形BEDF為菱形.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠B=90°,AB=12mm,BC=24mm,動點P從點A開始沿邊AB向B以2mm/s的速度移動(不與點B重合),動點Q從點B開始沿邊BC向C以4mm/s的速度移動(不與點C重合).如果P、Q分別從A、B同時出發,設運動的時間為ts,四邊形APQC的面積為ymm2.
(1)y與t之間的函數關系式;
(2)求自變量t的取值范圍;
(3)四邊形APQC的面積能否等于172mm2.若能,求出運動的時間;若不能,說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的正方形網格中,每個小正方形的邊長為1,格點三角形(頂點是網格線的交點的三角形)ABC的頂點A、C的坐標分別為(﹣4,5),(﹣1,3).
(1)請在如圖所示的網格平面內作出平面直角坐標系;
(2)請作出△ABC關于y軸對稱的△A′B′C′;
(3)點B′的坐標為 .
(4)△ABC的面積為 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數的圖象與x軸交于A、B兩點(A在B的左側),與y軸交于點C,頂點為D.
(1)畫出該二次函數的圖象;
(2)連接AC、CD、BD,求ABCD的面積
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,正三角形OAB的頂點B的坐標為(2,0),點A在第一象限內,將△OAB沿直線OA的方向平移至△O′A′B′的位置,此時點A′的橫坐標為3,則點B′的坐標為( 。
A. (4,2) B. (3,3
) C. (4,3
) D. (3,2
)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商場一種商品的進價為每件30元,售價為每件40元.每天可以銷售48件,為盡快減少庫存,商場決定降價促銷.
(1)若該商品連續兩次下調相同的百分率后售價降至每件32.4元,求兩次下降的百分率;
(2)經調查,若每降價0.5元,每天可多銷售4件,那么每天要想獲得510元的利潤,每件應降價多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,BC=6,AC=8.點E與點B在AC的同側,且AE⊥AC.
(1)如圖1,點E不與點A重合,連結CE交AB于點P.設AE=x,AP=y,求y關于x的函數解析式;
(2)是否存在點E,使△PAE與△ABC相似,若存在,求AE的長;若不存在,說明理由;
(3)如圖2,過點B作BD⊥AE,垂足為D.將以點E為圓心,ED為半徑的圓記為⊙E.若點C到⊙E上點的距離的最小值為8,求⊙E的半徑.
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