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8．如圖，在平面內有四個點A，B，C，D，請你用直尺按下列要求作圖．
（1）作射線CD；   
（2）作直線AD；   
（3）連接AB；
（4）作直線BD與直線AC相交于點O．

分析 （1）直接利用射線的定義得出答案；
（2）直接利用直線的定義得出答案；
（3）直接利用線段的定義得出答案；
（4）根據直線的定義得出交點．

解答 解：（1）如圖所示：CD即為所求；

（2）如圖所示：AD即為所求；

（3）如圖所示：AB即為所求；

（4）如圖所示：點O即為所求．

點評 此題主要考查了直線、射線、線段的定義，正確把握相關定義是解題關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：填空題

18．某市為響應國家“厲行節約，反對浪費”號召，減少了對辦公經費的投入．2014年投入3000萬元預計2016年投入2430萬元，則該市辦公經費的年平均下降率為10%．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

19．-2的相反數等于（　�。�
A．2B．-$\frac{1}{2}$C．±2D．$±\frac{1}{2}$

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

16．2015年小紅在單位七個月獎金的變化情況如表：（正數表示比前一月多的錢數，負數表示比前一月少的錢數，單位：元）
月份一月二月三月四月五月六月七月
錢數變化+300+220-150-100+330+200+280
（1）若2014年底12月份獎金定為a元，用代數式表示2015年二月的獎金；
（2）請判斷七個月以來小紅得到獎金最多是哪個月？最少是哪個月？它們相差多少元？
（3）若2015年這七個月中小紅最多得到的獎金是2800元，請問2014年12月份她得到多少獎金？

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

3．關于x的分式方程$\frac{2}{x-3}=\frac{m}{3-x}+2$無解，則常數m的值-2．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

13．解方程：$\frac{3}{x}$=$\frac{2}{x-3}$．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

20．如圖，點A、O、B在同一直線上，OD平分∠AOC，OE平分∠BOC．
（1）圖中∠AOD的補角是∠BOD，∠BOE的補角是∠AOE；
（2）∠COD與∠EOC具有的數量關系是∠COD+∠EOC=90°；
（3）若∠AOC=62°18′，求∠COD和∠BOE的度數．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

17．在Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，直角邊AC的長為2cm，則斜邊AB長為（　�。�
A．$\frac{1}{2}$cmB．1cmC．4cmD．2cm

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

18．一只螞蟻從O點出發，沿北偏東38°的方向爬行3cm到達A點，然后又向北偏西52°的方向爬行4cm到達B點．
（1）你能畫出螞蟻的爬行路線嗎？試試看；
（2）∠0AB會是多少度？量量看；
（3）再量出B點到O點的距離，看看是多少？（精確到1cm）

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