【題目】某校開展學生安全知識競賽.現抽取部分學生的競賽成績(滿分為100分,得分均為整數)進行統計,繪制了圖中兩幅不完整的統計圖.根據圖中信息,回答下列問題:
(1)a= ,n= ;
(2)補全頻數分布直方圖;
(3)該校共有2000名學生.若成績在80分以上的為優秀,請你估計該校成績優秀的學生人數.
【答案】(1)75,54;
(2)補全頻數分布直方圖見解析;
(3)估計該校成績優秀的學生人數是900人.
【解析】試題分析:(1)根據A組的人數是30人,所占的百分比是10%,據此即可求得抽取的總人數,然后利用百分比的計算方法求得B組的人數,進而求得a和E組的人數,利用360乘以E組對應的比例求得n的值;(2)利用(1)的結果可以補全直方圖;(3)利用總人數乘以對應的比例即可求解.
試題解析:(1)抽取的總人數是30÷10%=300(人),
則B組的人數是300×20%=60(人),
a=300×25%=75,
E組的人數是30030607590=45(人)
n=360×=54.
故答案是:75,54;
(2)
;
(3)估計該校成績優秀的學生人數是:2000×=900(人).
答:估計該校成績優秀的學生人數是900人。
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【題目】小明騎單車上學,當他騎了一段路時,想起要買某本書,于是又折回到剛經過的某書店,買到書后繼續去學校.以下是他本次上學所用的時間與路程的關系示意圖.
根據圖中提供的信息回答下列問題:
(1)小明家到學校的路程是多少米?
(2)在整個上學的途中哪個時間段小明騎車速度最快,最快的速度是多少米/分?
(3)小明在書店停留了多少分鐘?
(4)本次上學途中,小明一共行駛了多少米?一共用了多少分鐘?
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【題目】如圖,點A是雙曲線y=在第一象限上的一動點,連接AO并延長交另一分支于點B,以AB為斜邊作等腰Rt△ABC,點C在第二象限,隨著點A的運動,點C的位置也不斷的變化,但始終在一函數圖象上運動,則這個函數的解析式為 .
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【題目】圖中是拋物線拱橋,P處有一照明燈,水面OA寬4m,從O、A兩處觀測P處,仰角分別為α、β,且tanα= ,tan
,以O為原點,OA所在直線為x軸建立直角坐標系.
(1)求點P的坐標;
(2)水面上升1m,水面寬多少( 取1.41,結果精確到0.1m)?
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【題目】如圖A在數軸上所對應的數為﹣2.
(1)點B在點A右邊距A點4個單位長度,求點B所對應的數;
(2)在(1)的條件下,點A以每秒2個單位長度沿數軸向左運動,點 B 以每秒2個單位長度沿數軸向右運動,當點A運動到﹣6所在的點處時,求A,B兩點間距離.
(3)在(2)的條件下,現A點靜止不動,B點再以每秒2個單位長度沿數軸向左運動時,經過多長時間A,B兩點相距4個單位長度.
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【題目】如圖,在△ABC中,D、E分別是AB、AC的中點,BE=2DE,延長DE到點F,使得EF=BE,連接CF.
(1)求證:四邊形BCFE是菱形;
(2)若CE=4,∠BCF=120°,求菱形BCFE的面積.
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【題目】某電動車廠平均每天計劃生產200輛電動車,由于各種原因實際每天的生產量與計劃量相比有出入.下表是某周的生產情況(超產為正,減產為負)
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
增減情況 | +5 | -2 | -4 | +13 | -10 | +16 | -9 |
(1)產量最多的一天比產量最少的一天多生產多少輛?
(2)根據記錄可知前五天共生產多少輛?
(3)該廠實行計件工資制,每輛車100元,超額完成則超額部分每輛車再獎勵40元(以一周為單位結算),那么該廠工人這一周的工資總額是多少元?
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【題目】已知直線y=kx+b經過點A(5,0),B(1,4).
(1)求直線AB的解析式;
(2)若直線y=2x﹣4與直線AB相交于點C,求點C的坐標;
(3)根據圖象,寫出關于x的不等式2x﹣4>kx+b的解集.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點,弦AD平分∠BAC,交BC于點E,AB=6,AD=5,則AE的長為( )
A.2.5
B.2.8
C.3
D.3.2
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