王大伯要做一張如圖1的梯子,梯子共有8級互相平行的踏板,每相鄰兩級踏板之間的距離都相等.已知梯子最上面一級踏板的長度,最下面一級踏板的長度
.木工師傅在制作這些踏板時,截取的木板要比踏板長,以保證在每級踏板的兩個外端各做出一個長為4cm的榫頭(如圖2所示),以此來固定踏板.現市場上有長度為2.1m的木板可以用來制作梯子的踏板(木板的寬厚和厚度正好符合要制作梯子踏板的要求),請問:制作這些踏板,王大伯最少需要買幾塊這樣的木板?請說明理由.(不考慮鋸縫的損耗)
解法一:如圖,設自上往下第2,3,4,5,6,7級踏板的長依次為,
,…,
,過
作
的平行線分別交
,
,…,
于點
,
,…,
.
每兩級踏板之間的距離相等,
,
.
,
,
,
,
,
,
,
設要制作,
,…,
,
這些踏板需用木板的長度分別為
,
,…,
,則
,
,
,
,
,
,
,
.
,
王大伯買的木板肯定不能少于3塊.
又,
,
,
王大伯最少買3塊這樣的木板就行了.
解法二:如圖,分別取,
的中點
,連結
.
設自上往下第2,3,4,5,6,7級踏板的長依次為,
,…,
,則由梯形中位線定理可得
.
,
.
設要制作,
,…,
,
這些踏板需用木板的長度為
,
,…,
,則
.
,
王大伯買的木板肯定不能少于3塊.
過作
的平行線分別交
,
,
,
于點
,
,
,
.
每兩級踏板之間的距離相等,
,
.
,
,
,
,
,
,
,
.而
,
,
,
,
.
王大伯最少買3塊這樣的木板就行了.
解法三:如果在梯子的下面再做第9級踏板,它與其上面一級踏板之間的距離等于梯子相鄰兩級踏板之間的距離(如圖),
設第9級踏板的長為cm,則由梯形中位線的性質,可得第5級踏板的長
,
第7級踏板的長,由題意,得第8級踏板的長
,解這個方程,得
,
由此可求得cm,
,
,
,
,
.
設要制作,
,…,
,
這些踏板需截取的木板長度分別為
,
,…,
,則
,
,
,
,
,
,
,
.
(下同解法一)
科目:初中數學 來源: 題型:
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科目:初中數學 來源: 題型:
A、0.6m | B、0.65m | C、0.7m | D、0.75m |
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科目:初中數學 來源:2007年初中畢業升學考試(江蘇無錫卷)數學(解析版) 題型:解答題
王大伯要做一張如圖1的梯子,梯子共有8級互相平行的踏板,每相鄰兩級踏板之間的距離都相等.已知梯子最上面一級踏板的長度,最下面一級踏板的長度
.木工師傅在制作這些踏板時,截取的木板要比踏板長,以保證在每級踏板的兩個外端各做出一個長為4cm的榫頭(如圖2所示),以此來固定踏板.現市場上有長度為2.1m的木板可以用來制作梯子的踏板(木板的寬厚和厚度正好符合要制作梯子踏板的要求),請問:制作這些踏板,王大伯最少需要買幾塊這樣的木板?請說明理由.(不考慮鋸縫的損耗)
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科目:初中數學 來源:第19章《相似形》中考題集(22):19.7 應用舉例(解析版) 題型:解答題
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科目:初中數學 來源:2007年江蘇省無錫市中考數學試卷(解析版) 題型:解答題
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