【題目】如圖1所示的健身器械為倒蹬機,使用方法為上身不動,腿部向前發力,雙腿伸直之后,然后再慢慢回收.圖2為示意圖,已知在初始位置,
, 點
在同一直線上,
.
(1)當在初始位置時,求點
到
的距離;
(2)當雙腿伸直后,如圖3,點分別從初始位置運動到點
, 假設
三點共線,求此時點
上升的豎直高度. ( 結果精確到個位) (參考數據:
)
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為2,BE平分∠DBC交CD于點E,將△BCE繞點C順時針旋轉90°得到△DCF,延長BE交DF于G,則BF的長為_____.
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【題目】垃圾的分類處理與回收利用,可以減少污染,節省資源.深圳市環境衛生局為了提高宣傳實效,抽樣調查了部分居民小區一段時間內生活垃圾的分類情況,其相關信息如下:
根據圖表解答下列問題:
(1)請將條形統計圖補充完整;
(2)在扇形統計圖中,產生的有害垃圾C所對應的圓心角為 度;
(3)調查發現,在可回收物中塑料類垃圾占13%,每回收1噸塑料類垃圾可獲得0.5噸二級原料.假設深圳市每天產生的生活垃圾為28500噸,且全部分類處理,那么每天回收的塑料類垃圾可以獲得多少噸二級原料?
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【題目】某校七年級有學生400人,為了解這個年級普及安全教育的情況,隨機抽取了20名學生,進行安全教育考試,測試成績(百分制)如下:
71 94 87 92 55 94 98 78 86 94
62 99 94 51 88 97 94 98 85 91
(1)請補全七年級20名學生安全教育測試成績頻數分布直方圖;
(2)樣本數據的平均數、中位數、眾數、優秀率如下表所示,請補充完整;
年級 | 平均數 | 中位數 | 眾數 | 優秀率 |
七年級 | 85.4 |
|
|
(3)估計七年級成績優秀的學生人數約為_________人.
(4)學校有安全教育老師男女各2名,現從這4名老師中隨機挑選2名參加“安全教育”宣傳活動,請用樹狀圖法或列表法求出恰好選中“1男1女”的概率.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線與坐標軸交于
兩點,與雙曲線
交于點
, 過點
作
軸,且
,則以下結論錯誤的是( )
A.
B.當時,
C.當時,
D.當時,
隨
的增大而增大,
隨
的增大而減小
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【題目】下面是小明同學設計的“過直線外一點作已知直線的平行線“的尺規作圖過程.
已知:如圖,直線和直線
外一點
.
求作:直線,使直線
直線
.
作法:如圖,
①在直線上任取一點
,作射線
;
②以為圓心,
為半徑作弧,交直線
于點
,連接
;
③以為圓心,
長為半徑作弧,交射線
于點
;分別以
為圓心,大于
長為半徑作弧,在
的右側兩弧交于點
;
④作直線;
所以直線就是所求作的直線.
根據上述作圖過程,回答問題:
(1)用直尺和圓規,補全圖中的圖形;
(2)完成下面的證明:
證明:由作圖可知平分
,
.
又,
.(_______________________________)(填依據1).
,
.
,∴直線
直線
.(______________________)(填依據2).
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,存在半徑為2,圓心為(0,2)的
,點
為
上的任意一點,線段
繞點
逆時針旋轉90°得到線段
,如果點
在線段
上,那么稱點
為
的“限距點”.
(1)在點中,
的“限距點”為____________________________;
(2)如果過點且平行于
軸的直線
上始終存在
的“限距點”,畫出示意圖并直接寫出
的取值范圍;
(3)的圓心為
,半徑為1,如果
上始終存在
的“限距點”,請直接寫出
的取值范圍.
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【題目】某校為了了解學生的安全意識,在全校范圍內隨機抽取部分學生進行問卷調查.根據調查結果,把學生的安全意識分成“淡薄”、“一般”、“較強”、“很強”四個層次,并繪制如下兩幅尚不完整的統計圖.
根據以上信息,解答下列問題:
(1)這次調查一共抽取了 名學生,將條形統計圖補充完整;
(2)扇形統計圖中,“較強”層次所占圓心角的大小為 °;
(3)若該校有1900名學生,現要對安全意識為“淡薄”、“一般”的學生強化安全教育,根據調查結果,請你估計全校需要強化安全教育的學生人數.
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【題目】學校與圖書館在同一條筆直道路上,甲從學校去圖書館,乙從圖書館回學校,甲、乙兩人都勻速步行且同時出發,乙先到達目的地.兩人之間的距離y(米)與時間t(分鐘)之間的函數關系如圖所示.乙回到學校用了______分鐘.
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