精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
(1)如圖,四邊形ABCD是正方形,△ADF旋轉一定角度后得到△ABE,如果AF=4,AB=7:
①寫出圖中的旋轉過程;
②求BE的長;
③在圖中作出延長BE與DF的交點G,并說明BG⊥DF.
(2)如圖,將三角尺ABC(其中∠ABC=60°,∠C=90°)繞點B按順時針轉動一個角度到A1BC1的位置,使得點A、B、C1在同一條直線上,那么這個角度等于
A
A

A.120°    B.90°  C.60°     D.30°.
分析:(1)①根據旋轉的定義解答;
②根據旋轉的性質可得AE=AF,再利用勾股定理列式計算即可得解;
③根據旋轉變換只改變圖形的位置不改變圖形的形狀與大小可得∠F=∠AEB,然后求出∠F+∠ABE=90°,再求出∠BGF=90°,從而得解;
(2)求出∠CBC1,再根據旋轉的性質,對應邊的夾角等于旋轉角解答.
解答:解:(1)①△ADF順時針方向旋轉90°后得到△ABE;

②∵△ADF旋轉一定角度后得到△ABE,
∴AF=AE=4,
由勾股定理得,BE=
AE2+AB2
=
42+72
=
65
;

③如圖,∵△ADF順時針方向旋轉90°后得到△ABE,
∴∠F=∠AEB,
∵∠AEB+∠ABE=180°-90°=90°,
∴∠F+∠ABE=90°,
∴∠BGF=90°,
∴BG⊥DF;

(2)∵∠ABC=60°,
∴∠CBC1=180°-60°=120°,
∴旋轉角為120°.
故選A.
點評:本題考查了旋轉的性質,勾股定理的應用,是基礎題,熟記性質并準確識圖是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•聊城)如圖,四邊形ABCD中,∠A=∠BCD=90°,BC=CD,CE⊥AD,垂足為E,求證:AE=CE.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

(2011•路南區一模)如圖,四邊形OABC是面積為4的正方形,函數y=
k
x
(x>0)的圖象經過點B.
(1)求函數的解析式;
(2)將正方形OABC分別沿直線AB、BC翻折,得到正方形MABC′、NA′BC.設線段MC′、NA′分別與函數y=
k
x
(k>0)
的圖象交于點E、F,請判斷線段EC′與FA′的大小關系,并說明理由;
(3)將函數y=
k
x
的圖象沿y軸向上平移使其過點C′,得到圖象l1,直接說出圖象l1是否過點A′?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•懷柔區二模)如圖,四邊形ABCD是正方形,△ABE是等邊三角形,M為對角線BD(不含B點)上任意一點,連結AM、CM.
(1)當M點在何處時,AM+CM的值最小;
(2)當M點在何處時,AM+BM+CM的值最小,并說明理由;
(3)當AM+BM+CM的最小值為
3
+1
時,求正方形的邊長.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,四邊形ABGH,四邊形BCFG,四邊形CDEF都是正方形.則∠ACH+∠ADH的值為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD內接于⊙O,若∠BOD=140°,則它的一個外角∠DCE=
70°
70°

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视