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【題目】如圖,AB是O的直徑,BD,CD分別是過O上點B,C的切線,且BDC=120°,連接AC.

(1)求A的度數;

(2)若點D到BC的距離為2,那么O的半徑是多少?

【答案】(1)30°;(2)4

【解析】

試題分析:(1)首先連接OC,由BD,CD分別是過O上點B,C的切線,可求得BOC的度數,然后由圓周角定理,求得答案;(2)首先求得DCB與DBC的度數,然后過點D作DEBC,垂足為E,則DE=2,即可求得BE的長,繼而求得BC的長,然后由(1)可知OBC為等邊三角形,即可求得答案.

試題解析:(1)連接OC, BD,CD分別是過O上點B,C的切線, OCCD,OBBD,

∴∠OCD=OBD=90° ∵∠BDC=120°, ∴∠BOC=360°﹣∠OCD﹣∠BDC﹣∠OBD=60°

∴∠A=BOC=30°;

(2)BD,CD分別是過O上點B,C的切線, DC=DB,

∴∠DCB=DBC=(180°﹣120°)=30° 過點D作DEBC,垂足為E,則DE=2, ∵∠DBC=30°,

BD=2DE=4, 在直角DEB中,BE=2, BC=2BE=4,

由(1)可知OBC為等邊三角形, OB=BC=4 ∴⊙O的半徑是4.

練習冊系列答案
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【題目】如圖,直線yk1x+1與雙曲線y相交于P(1,m),Q(-2,-1)兩點.

(1)求m的值;

(2)若A1(x1y1),A2(x2,y2),A3(x3,y3)為雙曲線上三點,且x1<x2<0<x3,請直接說明y1y2,y3的大小關系;

(3)觀察圖象,請直接寫出不等式k1x+1>的解集.

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【題目】同時拋擲兩枚硬幣,按照正面出現的次數,可以分為“2個正面、“1個正面沒有正面3種可能的結果,小紅與小明兩人共做了6組實驗,每組實驗都為同時拋擲兩枚硬幣10次,下表為實驗記錄的統計表:

結果

第一組

第二組

第三組

第四組

第五組

第六組

兩個正面

3

3

5

1

4

2

一個正面

6

5

5

5

5

7

沒有正面

1

2

0

4

1

1

由上表結果,計算得出現“2個正面“1個正面沒有正面3種結果的頻率分別是___________________.當試驗組數增加到很大時,請你對這三種結果的可能性的大小作出預測:______________

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【題目】在平面直角坐標系中,已知點E(﹣4,2),F(﹣2,﹣2),以原點O為位似中心,位似比為2:1將△EFO縮小,則點E的對應點E′的坐標是

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【題目】將某中學九年級組的全體教師按年齡分成三組,情況如下表所示,則表中a的值是_________.

第一組

第二組

第三組

頻數

6

10

a

頻率

b

c

0.2

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【題目】若x2+3x一5的值為7,則3x2+9x一2的值為( )
A.44
B.34
C.24
D.14

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【題目】已知二次函數y=x2-4x+3.

(1)該函數與x軸的交點坐標 ;

(2)在平面直角坐標系中,用描點法畫出該二次函數的圖象;

x

0

1

2

3

4

y

3

0

-1

0

3

(3)根據圖象回答:

①當自變量x的取值范圍滿足什么條件時,y<0?

②當0≤x<3時,y的取值范圍是多少?

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【題目】代數式x2﹣2x﹣1的最小值是( )
A.1
B.﹣1
C.2
D.﹣2

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【題目】多項式x3-4x2y+4xy2因式分解的結果是( )

A. x3-4xy(x-y) B. x(x-2y)2

C. x(4xy-4y2-x2) D. x(x2-4xy+4y2)

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