【題目】如圖1,在中,
,
,
于點
,
,點
在
上,射線
,
分別交
,
兩邊于
,
兩點
(1)當點與點
重合時,如圖11—2所示,直接寫出:
①與
之間的數量關系:_____________________;
②與
之間的數量關系:_______________________;
(2)當點在線段
上時(不與端點重合,如圖2所示,則(1)中②的結論還成立嗎?若成立,請證明這個結論;若不成立,請舉反例說明
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與坐標軸相交于
、
、
三點,
是線段
上一動點(端點除外),過
作
,交
于點
,連接
.
直接寫出
、
、
的坐標;
求拋物線
的對稱軸和頂點坐標;
求
面積的最大值,并判斷當
的面積取最大值時,以
、
為鄰邊的平行四邊形是否為菱形.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】要建一個如圖所示的面積為300 的長方形圍欄,圍欄總長50m,一邊靠墻(墻長25m),
(1)求圍欄的長和寬;
(2)能否圍成面積為400 的長方形圍欄?如果能,求出該長方形的長和寬,如果不能請說明理由。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(問題情境)如圖,
中,
,
,我們可以利用
與
相似證明
,這個結論我們稱之為射影定理,試證明這個定理;
(結論運用)如圖,正方形
的邊長為
,點
是對角線
、
的交點,點
在
上,過點
作
,垂足為
,連接
,
(1)試利用射影定理證明;
(2)若,求
的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】用一根長度為的細繩圍成一個等腰三角形.
(1)如果所圍等腰三角形的腰長是底邊長的2倍,則此時的底邊長度是多少?
(2)所圍成的等腰三角形的腰長不可能等于,請簡單說明原因.
(3)若所圍成的等腰三角形的腰長為,請求出
的取值范圍.
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【題目】如圖,已知:在平面直角坐標系中,每個小正方形的邊長為1,△ABC的頂點都在格點上,點A的坐標為(-3,2).請按要求分別完成下列各小題:
(1)把△ABC向下平移7個單位,再向右平移7個單位,得到△A1B1C1,畫出△A1B1C1;
(2)畫出△A1B1C1關于x軸對稱的△A2B2C2;
畫出△A1B1C1關于y軸對稱的△A3B3C3;
(3)求△ABC的面積.
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【題目】如圖,∠AOB=60°,點P是∠AOB內的定點且OP=,若點M、N分別是射線OA、OB上異于點O的動點,則△PMN周長的最小值是( 。
A. B.
C. 6 D. 3
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【題目】在大課間活動中,同學們積極參加體育鍛煉,小明在全校隨機抽取一部分同學就“我最喜歡的體育項目”進行了一次抽獎調查.下圖是他通過收集的數據繪制的兩幅不完整的統計圖,請你根據圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)小明共抽取_____名學生;
(2)補全條形統計圖;
(3)在扇形統計圖中,“立定跳遠”部分對應的圓心角的度數是_______;
(4)若全校共有人,請你估算“其他”部分的學生人數.
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