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9.如圖,△ABC內接于⊙O,AC是⊙O的直徑,∠BDC=40°(點D在⊙O上),則∠ACB=( 。
A.20°B.30°C.40°D.50°

分析 先根據圓周角定理求出∠A及∠ABC的度數,再由直角三角形的性質即可得出結論.

解答 解:∵∠BDC與∠A是同弧所對的圓周角,∠BDC=40°,
∴∠A=∠BDC=40°.
∵AC是⊙O的直徑,
∴∠ABC=90°,
∴∠ACB=90°-40°=50°.
故選D.

點評 本題考查的是圓周角定理,熟知在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半是解答此題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

19.已知線段AB=6cm,在直線AB上畫線BC,使BC=11cm,則線段AC=( 。
A.17cmB.5cmC.11cm或5cmD.5cm或17cm

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示四幅圖中,符合“射線PA與射線PB是同一條射線”的圖為( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

17.某市教育局為了了解初二學生第一學期參加社會實踐活動的天數,隨機抽查本市部分初二學生第一學期參加社會實踐活動的天數,并用得到的數據繪制了下面兩幅不完整的統計圖(如圖)

請你根據圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)a=25%;
(2)補全條形統計圖;
(3)求實踐天數為5天對應扇形的圓心角度數;
(4)如果該市有初二學生20000人,請你估計“活動時間不少于5天”的大約有多少人?

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

4.在下列單項式中,不是同類項的是( 。
A.-2x2y和-yx2B.-3和0C.-a2bc和ab2cD.-mnt和-8mnt

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

14.如圖,將兩塊直角三角尺的直角頂點C疊放在一起.
(1)寫出以C為頂點的相等的銳角,并說明理由;
(2)若射線CB平分∠DCE,求∠ACE的度數.

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

1.計算:(a+2b)(2a-4b)=2a2-8b2

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

18.將下面的平面圖形繞直線旋轉一周,可以得到如圖立體圖形的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

19.某同學在用描點法畫二次函數的圖象時,列出了下面的表格:
 x-2 -1 1
 y-11-2  1-2 -5
由于粗心,他算錯了其中一個值,則這個錯誤的數值是( 。
A.-5B.-2C.1D.-11

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