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【題目】近段時間,垃圾分類一詞頻上熱搜,南開中學初一年級開展了垃圾分類的主題班會.為了解同學們對垃圾分類知識的掌握情況,小南就玻璃碎片屬于什么垃圾在初一年級隨機抽取了若干名同學進行了抽樣調查,并繪制了如下兩隔不完整的統計圖:

1)本次抽樣調查中,樣本容量為______,扇形統計圖中,類觀點對應的圓心角度數是______度;

2)請補全條形統計圖:

3)估計該校4000名學生中贊成觀點的人數約有多少人?

【答案】1200126;(2)見解析;(31080

【解析】

1)用A組人數除以其所占百分比求得本次抽樣調查總人數可得樣本容量,再B組的人數除以本次抽樣調查總人數可得贊成觀點對應的圓心角度數;
2)求出贊成C觀點的人數減去C觀點的男生人數可得C觀點的女生人數,用本次抽樣調查總人數減去贊成A、B、C觀點及D觀點的男生人數可得贊成D觀點的女生人數,據此補全條形統計圖即可;
34000乘以贊成觀點的人數所占的百分比即可得到結論.

解:(1)本次抽樣調查中,樣本容量為:(25+15)÷20%=200,
觀點對應的圓心角度數是:360°×=126°,
故答案為:200126;
2)贊成C觀點的女生人數有:200×18%-11=25,

贊成D觀點的女生人數有:200-25-15-30-40-11-25-34=20,
補全的條形統計圖如右圖所示:

;
34000×=1080(人),
答:該校4000名學生中贊成觀點的人數約有1080人.

練習冊系列答案
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【題目】如圖,在正方形ABCD中,連接BD,點E為CB邊的延長線上一點,點F是線段AE的中點,過點F作AE的垂線交BD于點M,連接ME、MC.

(1)根據題意補全圖形,猜想的數量關系并證明;

(2)連接FB,判斷FB 、FM之間的數量關系并證明.

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【題目】在一個不透明的盒子里,裝有三個分別寫有數字1,2,3的小球,它們的形狀、大小、質地等完全相同,先從盒子里隨機取出一個小球,記下數字后放回盒子,搖勻后再隨機取出一個小球,記下數字.請你用畫樹形圖或列表的方法,求下列事件的概率:

(1)兩次取出小球上的數字相同的概率;

(2)兩次取出小球上的數字之和不小于4的概率.

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【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=,將△ABC繞點A順時針方向旋轉60°到△AB′C′的位置,連接C′B,則C′B的長為( )

A. 1 B. C. 2 D.

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【題目】在某小學“演講大賽”選拔賽初賽中,甲、乙、丙三位評委對小選手的綜合表現,分別給出“待定”(用字母W表示)或“通過”(用字母P表示)的結論.

⑴請用樹狀圖表示出三位評委給小選手琪琪的所有可能的結論;

⑵對于小選手琪琪,只有甲、乙兩位評委給出相同結論的概率是多少?

⑶比賽規定,三位評委中至少有兩位給出“通過”的結論,則小選手可入圍進入復賽,問琪琪進入復賽的概率是______________.

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【題目】某工廠為滿足市場需要,準備生產一種大型機械設備,已知生產一臺這種大型機械設備需,,三種配件共個,且要求所需配件數量不得超過個,配件數量恰好是配件數量的倍,配件數量不得低于,兩配件數量之和.該工廠準備生產這種大型機械設備臺,同時決定把生產,三種配件的任務交給一車間.經過試驗,發現一車間工人的生產能力情況是:每個工人每天可生產配件或配件或配件.若一車間安排一批工人恰好天能完成此次生產任務,則生產一臺這種大型機械設備所需配件的數量是_______.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答問題:

材料一:

自然數的發現是人類數學研究的開端,我們在研究自然數的時候采用的進制為十進制.現定義:位數相同且對應數位上的數字之和為10的兩個數互為“親密數”,例如:37互為“親密數”,16的“親密數”為94

材料二:

的“親密數”為,記的“親密差”例如:72的“親密數”為38

,則3472的“親密差”.

根據材料,回答下列問題:

1)請填空:64的“親密數”為______25親密差______;

2)某兩位數個位上的數字比十位上的數字大2,且這個兩位數的“親密數”等于它的倍,求這個兩位數的“親密差”:

3)某個三位數,且為整數),記,若的值為一個整數,求這個整數的值.

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【題目】定義:直線y=ax+b與直線y=bx+a互為“友好直線”.如:直線y=2x+1與直線y=x+2互為“友好直線”.

1)點M(m,2)在直線y=-x+4的“友好直線”上,則m=________;

2)直線y=4x+3上的一點M(m,n)又是它的“友好直線”上的點,求點M的坐標;

3)對于直線y=ax+b上的任意一點M(m,n),都有點N(2m,m-2n)在它的“友好直線”上,求直線y=ax+b的解析式.

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【題目】在正方形ABCD中,NDC的中點,MAD上異于D的點,且∠NMB=MBC,則tanABM=_____

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