【題目】已知:二次函數的圖象如圖所示,下列結論中:①
;②
;③
(
的實數);④
;⑤
,其中正確的是( )
A. 2個B. 3個C. 4個D. 1個
【答案】A
【解析】
由拋物線的開口方向判斷a的符號,由拋物線與y軸的交點判斷c的符號,然后根據對稱軸及拋物線與x軸交點情況進行推理,進而對所得結論進行判斷.
解:①∵拋物線的開口向上,∴a>0,
∵與y軸的交點為在y軸的負半軸上,∴c<0,
∵對稱軸為>0,
∴a、b異號,即b<0,
又∵c<0,∴abc>0,
故①正確;
②∵對稱軸為,a>0,
∴0<<1,
∴b<2a,
∴2a+b>0;
故②錯誤;
③當x=1時,y1=a+b+c;
當x=m時,y2=m(am+b)+c,當m>1,y2>y1,即可得m(am+b)>a+b,當-1<m<1,y2<y1即可得m(am+b)<a+b,所以不能確定;
故③錯誤;
④當x=1時,a+b+c=0;
當x=1時,ab+c>0;
∴(a+b+c)(ab+c)=0,即(a+c)2b2=0,
∴(a+c)2=b2;
故④錯誤;
⑤當x=1時,ab+c=2;
當x=1時,a+b+c=0,
∴a+c=1,
∴a=1+(c)>1,即a>1;
故⑤正確;
綜上所述,正確的是①⑤,有2個,
故選:A.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某學校為九年級數學競賽獲獎選手購買以下三種獎品,其中小筆記本每本5元,大筆記本每本7元,鋼筆每支10元,購買的大筆記本的數量是鋼筆數量的2倍,共花費346元,若使購買的獎品總數最多,則這三種獎品的購買數量各為多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系xOy中,對于點P(x,y)和Q(x,y′),給出如下定義:若y′=,則稱點Q為點P的“可控變點”.請問:若點P在函數y=﹣x2+16(﹣5≤x≤a)的圖象上,其“可控變點”Q的縱坐標y′的取值范圍是﹣16≤y′≤16,則實數a的值是____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形ABCD內接于圓O,連結BD,∠BAD=100°,∠DBC=80°.
(1)求證:BD=CD;
(2)若圓O的半徑為9,求的長(結果保留π).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ACD中,∠ACD=90°,AC=b,CD=a,AD=c,點B在CD的延長線上
(1)求證:關于x的一元二次方程必有實數根
(2)當b=3,CB=5時.將線段AD繞點D順時針旋轉90°,得到線段DE,連接BE,則當a的值為多少時,線段BE的長最短,最短長度是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,點A(0,2),B(p,q)在直線上,拋物線m經過點B、C(p+4,q),且它的頂點N在直線l上.
(1)若B(-2,1),
①請在平面直角坐標系中畫出直線l與拋物線m的示意圖;
②設拋物線m上的點Q的模坐標為e(-2≤e≤0)過點Q作x軸的垂線,與直線l交于點H.若QH=d,當d隨e的增大面增大時,求e的取值范圍;
(2)拋物線m與y軸交于點F,當拋物線m與x軸有唯一交點時,判斷△NOF的形狀并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某電子廠商投產一種新型電子產品,每件制造成本為18元,試銷過程中發現,每月銷售量y(萬件)與銷售單價x(元)之間的關系可以近似地看作一次函數(利潤=售價﹣制造成本).
(1)寫出每月的利潤w(萬元)與銷售單價x(元)之間的函數關系式;
(2)當銷售單價為多少元時,廠商每月能獲得350萬元的利潤?
(3)當銷售單價為多少元時,廠商每月能獲得最大利潤?最大利潤是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,BE=EF=FC,CG=2GD,BG分別交AE,AF于M,N.下列結論:①AF⊥BG;②BN=NF;③
;④S四邊形CGNF=
S四邊形ANGD.其中正確的結論的序號是 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】定義:若一個四邊形中存在相鄰兩邊的平方和等于一條對角線的平方,則稱該四邊形為勾股四邊形。
(1)如圖1,將△ABC繞頂點B按順時針方向旋轉60得到△DBE,∠DCB=30,連接AD,DC,CE
①求證:△BCE是等邊三角形;
②求證:四邊形ABCD是勾股四邊形。
(2)如圖2已知等邊ABC的邊長等于4平面上存在一點P若使四邊形PABC形成勾股四邊形且PC=2,PA,PC不能同時成為一組勾股邊,直接寫出此時PBC的面積。
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