【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=,∠B=120°,點E是AD邊上的一個動點(不與A,D重合),EF∥AB交BC于點F,點G在CD上,DG=DE.若△EFG是等腰三角形,則DE的長為_____.
【答案】1或
【解析】
由四邊形ABCD是菱形,得到BC∥AD,由于EF∥AB,得到四邊形ABFE是平行四邊形,根據平行四邊形的性質得到EF∥AB,于是得到EF=AB=,當△EFG為等腰三角形時,①EF=GE=
時,于是得到DE=DG=
AD÷
=1,②GE=GF時,根據勾股定理得到DE=
.
∵四邊形ABCD是菱形,∠B=120°,
∴∠D=∠B=120°,∠A=180°-120°=60°,BC∥AD,
∵EF∥AB,
∴四邊形ABFE是平行四邊形,
∴EF∥AB,
∴EF=AB=,∠DEF=∠A=60°,∠EFC=∠B=120°,
∵DE=DG,
∴∠DEG=∠DGE=30°,
∴∠FEG=30°,
當△EFG為等腰三角形時,
當EF=EG時,EG=,
如圖1,
過點D作DH⊥EG于H,
∴EH=EG=
,
在Rt△DEH中,DE==1,
GE=GF時,如圖2,
過點G作GQ⊥EF,
∴EQ=EF=
,在Rt△EQG中,∠QEG=30°,
∴EG=1,
過點D作DP⊥EG于P,
∴PE=EG=
,
同①的方法得,DE=,
當EF=FG時,由∠EFG=180°-2×30°=120°=∠CFE,此時,點C和點G重合,點F和點B重合,不符合題意,
故答案為:1或.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,O為坐標原點,正比例函數的圖像與反比例函數
的圖像都經過點A(2,m).
(1)求反比例函數的解析式;
(2)點B在軸的上,且OA=BA,反比例函數圖像上有一點C,且∠ABC=90°,求點C坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知拋物線L1:y=﹣x2+2x+3與x軸交于A,B兩點(點A在點B的左側),與y軸交于點C,在L1上任取一點P,過點P作直線l⊥x軸,垂足為D,將L1沿直線l翻折得到拋物線L2,交x軸于點M,N(點M在點N的左側).
(1)當L1與L2重合時,求點P的坐標;
(2)當點P與點B重合時,求此時L2的解析式;并直接寫出L1與L2中,y均隨x的增大而減小時的x的取值范圍;
(3)連接PM,PB,設點P(m,n),當n= m時,求△PMB的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小賢與小杰在探究某類二次函數問題時,經歷了如下過程:
求解體驗
(1)已知拋物線經過點(-1,0),則
= ,頂點坐標為 ,該拋物線關于點(0,1)成中心對稱的拋物線的表達式是 .
抽象感悟
我們定義:對于拋物線,以
軸上的點
為中心,作該拋物線關于
點對稱的拋物線
,則我們又稱拋物線
為拋物線
的“衍生拋物線”,點
為“衍生中心”.
(2)已知拋物線關于點
的衍生拋物線為
,若這兩條拋物線有交點,求
的取值范圍.
問題解決
(3) 已知拋物線
①若拋物線的衍生拋物線為
,兩拋物線有兩個交點,且恰好是它們的頂點,求
的值及衍生中心的坐標;
②若拋物線關于點
的衍生拋物線為
,其頂點為
;關于點
的衍生拋物線為
,其頂點為
;…;關于點
的衍生拋物線為
,其頂點為
;…(
為
正整數).求的長(用含
的式子表示).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3cm,AC=4cm,按圖中所示方法將△BCD沿BD折疊,使點C落在AB邊的C′點,那么△ADC′的面積是____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】風電已成為我國繼煤電、水電之后的第三大電源,風電機組主要由塔桿和葉片組成(如圖①),圖②是平面圖.光明中學的數學興趣小組針對風電塔桿進行了測量,甲同學站在平地上的A處測得塔桿頂端C的仰角是55°,乙同學站在巖石B處測得葉片的最高位置D的仰角是45°(D,C,H在同一直線上,G,A,H在同一條直線上),他們事先從相關部門了解到葉片的長度為15米(塔桿與葉片連接處的長度忽略不計),巖石高BG為4米,兩處的水平距離AG為23米,BG⊥GH,CH⊥AH,求塔桿CH的高.(參考數據:tan55°≈1.4,tan35°≈0.7,sin55°≈0.8,sin35°≈0.6)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】二次函數,
,
是常數,且
中的
與
的部分對應值如下表所示,則下列結論中,正確的個數有( )
;
當
時,
;
當
時,
的值隨
值的增大而減小;
方程
有兩個不相等的實數根.
A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小王的學校舉行了一次年級考試,考了若干門課程,后加試了一門,小王考得分,這時小王的平均成績比最初的平均成績提高了
分.后來又加試了一門,小王考得
分,這時小王的平均成績比最初的平均成績下降了
分,則小王共考了(含加試的兩門)________門課程,最后平均成績為________分.
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