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【題目】下列運算正確的是( )
A.6ab÷2a=3ab
B.(2x23=6x6
C.a2a5=a7
D.a8÷a2=a4

【答案】C
【解析】解:∵6ab÷2a=3b,A不符合題意;

∵(2x23=8x6,B不符合題意;

∵a2a5=a7,C符合題意;

∵a8÷a2=a6,D不符合題意.

所以答案是:C.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】兄弟二人今年分別為15歲和9歲,多少年后兄的年齡是弟的年齡的2倍?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,直線PAOAE兩點,PA的垂線DCO于點C,過A點作O的直徑AB

1)求證:AC平分DAB;

2)若DC=4DA=2,求O的直徑.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在正方形ABCD中,G是CD上一點,延長BC到E,使CE=CG,連接BG并延長交DE于F.

(1)求證:BCG≌△DCE;

(2)將DCE繞點D順時針旋轉90°得到DAE′,判斷四邊形E′BGD是什么特殊四邊形,并說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,拋物線y=ax2+bx﹣4a經過A﹣1,0)、C0,4)兩點,與x軸交于另一點B

1)求拋物線和直線BC的解析式;

2)如圖2,點P為第一象限拋物線上一點,是否存在使PBC面積最大的點P?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由;

3)如圖3,若拋物線的對稱軸EFE為拋物線頂點)與直線BC相交于點FM為直線BC上的任意一點,過點MMNEF交拋物線于點N,以E,F,M,N為頂點的四邊形能否為平行四邊形?若能,求點N的坐標;若不能,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】自20141228日北京公交地鐵調價以來,人們的出行成本發生了較大的變化. 小林根據新聞,將地鐵和公交車的票價繪制成了如下兩個表格。(說明:表格中“612公里指的是大于6公里,小于等于12公里,其他類似)

北京地鐵新票價

里程范圍

對應票價

06公里

3

612公里

4

1222公里

5

2232公里

6

32公里以上

每增加1元可再乘坐20公里

*持市政交通一卡通花費累計滿一定金額后可打折

北京公交車新票價

里程范圍

對應票價

010公里

2

1015公里

3

1520公里

4

20公里以上

每增加1元可再乘坐5公里

*持市政交通一卡通刷卡,普通卡打5折,

學生卡打2.5

根據以上信息回答下列問題:

小林辦了一張市政交通一卡通學生卡,目前乘坐地鐵沒有折扣。

1)如果小林全程乘坐地鐵的里程為14公里,用他的學生卡需要刷卡交費________元;

2)如果小林全程乘坐公交車的里程為16公里,用他的學生卡需要刷卡交________元;

3)小林用他的學生卡乘坐一段地鐵后換乘公交車,兩者累計里程為12公里。已知他乘坐地鐵平均每公里花費0.4元,乘坐公交車平均每公里花費0.25元,此次行程共花費4.5元。請問小林乘坐地鐵和公交車的里程分別是多少公里?

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【題目】在RtABC中,C=90°,AC=9,BC=12,則C點到AB的距離為( )

A. B. C. D.

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【題目】點A為數軸上表示﹣3的點,當點A沿數軸移動4個單位長度時,它所表示的數是(

A. 1 B. ﹣7 C. 1或﹣7 D. 以上都不對

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】ABCD中,ABBC12,周長為24 cm,則AB________ cm,AD________ cm.

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