【題目】如圖,∠A=∠B,AE=BE,點D在AC邊上,∠1=∠2,AE和BD相交于點O
(1)求證:△AEC≌△BED;
(2)若∠1=38°,求∠BDE的度數.
【答案】(1)見解析;(2)71°.
【解析】
(1)根據全等三角形的判定即可判斷△AEC≌△BED;
(2)由(1)可知:EC=ED,∠C=∠BDE,根據等腰三角形的性質即可知∠C的度數,從而可求出∠BDE的度數;
(1)證明:∵AE和BD相交于點O,
∴∠AOD=∠BOE.
在△AOD和△BOE中,
∠A=∠B,∴∠BEO=∠2.
又∵∠1=∠2,
∴∠1=∠BEO,
∴∠AEC=∠BED.
在△AEC和△BED中, ,
∴△AEC≌△BED(ASA).
(2)∵△AEC≌△BED,
∴EC=ED,∠C=∠BDE.
在△EDC中,
∵EC=ED,∠1=38°,
∴∠C=∠EDC=71°,
∴∠BDE=∠C=71°.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AE∥BF,AC平分∠BAE,交BF于點C,BD平分∠ABC,交AE于點D,連接CD.
(1)求證:四邊形ABCD是菱形;
(2)若AB=5,AC=6,求AE,BF之間的距離.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了積極響應國家新農村建設,某市鎮政府采用了移動宣講的形式進行宣傳動員.如圖,筆直公路的一側點
處有一村莊,村莊
到公路
的距離為800米,假使宣講車
周圍1000米以內能聽到廣播宣傳,宣講車
在公路
上沿
方向行駛時:
(1)請問村莊能否聽到宣傳,并說明理由;
(2)如果能聽到,已知宣講車的速度是每分鐘300米,那么村莊總共能聽到多長時間的宣傳?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖
,
中,
平分
交
于點
,在
上截取
,過點
作
交
于點
.求證:四邊形
是菱形;
如圖
,
中,
平分
的外角
交
的延長線于點
,在
的延長線上截取
,過點
作
交
的延長線于點
.四邊形
還是菱形嗎?如果是,請證明;如果不是,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD為平行四邊形,延長AD到E,使DE=AD,連接EB,EC,DB.添加一個條件,不能使四邊形DBCE成為矩形的是( )
(A)AB=BE (B)BE⊥DC (C)∠ADB=90° (D)CE⊥DE
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】有甲、乙兩個箱子,其中甲箱內有顆球,分別標記號碼
,且號碼為不重復的整數,乙箱內沒有球.已知小育從甲箱內拿出
顆球放入乙箱后,乙箱內球的號碼的中位數為
.若此時甲箱內有
顆球的號碼小于
,有
顆球的號碼大于
,若他們的中位數都為
,求
的值.
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