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已知:有一個△ABC,且BC=2,AC=
3
,AB=1;將它放置于平面直角坐標系中;使BC在橫軸上,頂點A在反比例函數y=
3
x
的圖象上,試探求C點的坐標.
分析:由于反比例函數的圖象是雙曲線,點A可能在第一象限,也可能在第三象限,又因為斜邊BC在x軸上,所以可能點B在點C的右邊,也可能點B在點C的左邊,故一共分四種情況.針對每一種情況,都可以運用三角函數的定義求出點C的坐標.
解答:解:∵△ABC中,BC=2,AC=
3
,AB=1,
∴∠A=90°,∠ABC=60°.

①當點A在第一象限時,如上圖,
過點A作AD⊥x軸于D.
∵在Rt△ABD中,∠ADB=90°,∠ABC=60°,AB=1,
∴BD=
1
2
,AD=
3
2
,
∵點A在反比例函數y=
3
x
上,
∴當y=
3
2
時,x=2,
∴A(2,
3
2
),
在Rt△ACD中,∠ADC=90°,∠ACD=30°,AD=
3
2
,
∴CD=
3
2
,
∴OC=OD-CD=2-
3
2
=
1
2
,
∴點C的坐標為(
1
2
,0);

當點A在第一象限時,如上圖,
過點A作AD⊥x軸于D.
∵在Rt△ABD中,∠ADB=90°,∠ABC=60°,AB=1,
∴BD=
1
2
,AD=
3
2
,
∵點A在反比例函數y=
3
x
上,
∴當y=
3
2
時,x=2,∴A(2,
3
2
),
在Rt△ACD中,∠ADC=90°,∠ACD=30°,AD=
3
2

∴CD=
3
2
,
∴OC=OD+CD=2+
3
2
=
7
2
,
∴點C的坐標為(
7
2
,0);

當點A在第三象限時,如上圖,
過點A作AD⊥x軸于D.
∵在Rt△ABD中,∠ADB=90°,∠ABC=60°,AB=1,
∴BD=
1
2
,AD=
3
2
,
∵點A在反比例函數y=
3
x
上,
∴當y=-
3
2
時,x=-2,
∴A(-2,-
3
2
),
在Rt△ACD中,∠ADC=90°,∠ACD=30°,AD=
3
2
,
∴CD=
3
2
,
∴OC=OD-CD=2-
3
2
=
1
2
,
∴點C的坐標為(-
1
2
,0);

當點A在第三象限時,如上圖,
過點A作AD⊥x軸于D.
∵在Rt△ABD中,∠ADB=90°,∠ABC=60°,AB=1,
∴BD=
1
2
,AD=
3
2
,
∵點A在反比例函數y=
3
x
上,
∴當y=-
3
2
時,x=-2,
∴A(-2,-
3
2
),
在Rt△ACD中,∠ADC=90°,∠ACD=30°,AD=
3
2

∴CD=
3
2
,
∴OC=OD+CD=2+
3
2
=
7
2
,
∴點C的坐標為(-
7
2
,0).
綜上,可知點C的坐標為(
1
2
,0)或(-
1
2
,0)或(
7
2
,0)或(-
7
2
,0).
點評:本題考查反比例函數的綜合運用以及30°角的直角三角形的性質,本題的關鍵是看到C的位置有4種不同的情況.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

7、已知如圖,△ABC中,D在BC上,且∠1=∠2,請你在空白處填一個適當的條件:當
∠B=∠C(或∠ADB=∠ADC或 AD⊥BC或AB=AC)
時,則有△ABD≌△ACD.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•朝陽)下列說法中正確的序號有
①②③④
①②③④

①在Rt△ABC中,∠C=90°,CD為AB邊上的中線,且CD=2,則AB=4;
②八邊形的內角和度數約為1080°;
③2、3、4、3這組數據的方差為0.5;
④分式方程
1
x
=
3x-1
x
的解為x=
2
3

⑤已知菱形的一個內角為60°,一條對角線為2
3
,則另一條對角線長為2.

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科目:初中數學 來源: 題型:

畫圖題:
(1)如圖,已知△ABC和直線m,以直線m為對稱軸,畫△ABC經軸對稱變換后所得的像△DEF.
(2)如圖:在正方形網格中有一個△ABC,按要求進行下列作圖;
①畫出△ABC中BC邊上的高.
②畫出先將△ABC向右平移6格,再向上平移3格后的△DEF.
③畫一個銳角△MNP(要求各頂點在格點上),使其面積等于△ABC的面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

已知:有一個△ABC,且BC=2,AC=數學公式,AB=1;將它放置于平面直角坐標系中;使BC在橫軸上,頂點A在反比例函數y=數學公式的圖象上,試探求C點的坐標.

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