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【題目】某中學為了了解本校學生喜愛的球類運動,在本校范圍內隨機抽查了部分學生,將收集的數據統計整理,繪制成如下兩幅不完整的統計圖.

請你根據圖中提供的信息解答下列問題:

1)本次一共調查了________名學生;

2)補全條形統計圖;

3足球在扇形統計圖中所占圓心角的度數為________;

4)若已知該校有1000名學生,請你根據調查的結果估計愛好足球排球的學生共有多少人?

【答案】1100;(2)見解析;(31440;(4600

【解析】

1)依據愛好排球的人數和百分比,即可得到調查的學生總數;
2)先求得其它部分的人數,進而得出愛好足球的人數,即可補全條形統計圖;
3)依據愛好足球的百分比,即可得到足球在扇形統計圖中所占圓心角的度數;
4)依據愛好足球排球的學生的百分比,即可估計愛好足球排球的學生數.

解:(1)調查的學生總數=20÷20%=100(名);
2)其它:10%×100=10(名),
足球:100-30-20-10=40(名),
補全條形統計圖如下:

3足球在扇形統計圖中所占圓心角的度數=×100%×360°=144°;
4)愛好足球排球的學生共有×100%×1000=600(名).

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠BAC90°,點FBC邊上,過A,BF三點的⊙OAC于另一點D,作直徑AE,連結EF并延長交AC于點G,連結BEBD,四邊形BDGE是平行四邊形.

1)求證:ABBF

2)當FBC的中點,且AC3時,求⊙O的直徑長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】韜韜想在春節期間去外地過年,爸爸對韜韜說:你從背面朝上且相同,正面分別寫有12、3的三張卡片中隨機摸出一張卡片不放回,然后再隨機摸出另一張卡片,若兩次摸出的數字之和等于4,則滿足你的愿望.

1)采用畫樹狀圖法或列表法列出兩次摸出卡片的所有可能結果;

2)韜韜實現愿望的概率有多大?

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【題目】為了測量豎直旗桿AB的高度,某綜合實踐小組在地面D處豎直放置標桿CD,并在地面上水平放置一個平面鏡E,使得BE,D在同一水平線上(如圖所示).該小組在F處測得旗桿頂A的仰角為45°,平面鏡E的俯角為67°,測得米,在標桿的F處通過平面鏡E恰好觀測到旗桿頂A(此時).

求:(1)平面鏡E到標桿底部D的距離.

2)旗桿AB的高度.

(結果保留整數,參考數據:,,

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】一次函數ykx+b的圖象與反比例函數的圖象相交于A(﹣1m),Bn-1)兩點.

1)求出這個一次函數的表達式;

2)求△OAB的面積.

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【題目】如圖,在銳角三角形ABC中,點D,E分別在邊AC,AB上,AGBC于點G,AFDE于點F,EAF=GAC.

(1)求證:ADE∽△ABC;

(2)若AD=3,AB=5,求的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某學校開展了主題為垃圾分類,綠色生活新時尚的宣傳活動,為了解學生對垃圾分類知識的掌握情況,該校環保社團成員在校園內隨機抽取了部分學生進行問卷調查,將他們的得分按優秀、良好、合格、不合格四個等級進行統計,并繪制了如下不完整的統計表和條形統計圖.

等級

頻數

頻率

優秀

20

良好

合格

10

不合格

5

請根據以上信息,解答下列問題:

1)本次調查隨機抽取了______名學生;表中____________;

2)補全條形統計圖;

3)若全校有2000名學生,請你估計該校掌握垃圾分類知識達到優秀良好等級的學生共有多少人.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y=x+3分別交 x軸、y軸于點A、C.P是該直線與雙曲線在第一象限內的一個交點,PBx軸于B,SABP=16.

(1)求證:AOC∽△ABP

2)求點P的坐標;

3)設點Q與點P在同一個反比例函數的圖象上,且點Q在直線PB的右側,QDx軸于D,BQDAOC相似時,求點Q的橫坐標.

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