【題目】將連續的奇數1、3、5、7、9、11……按一定規律排成如下表:
圖中的字框框住了四個數,若將
字框上下左右移動,按同樣的方式可框住另外的四個數.
(1)數表中從小到大排列的第9個數是17,第40個數是______,第100個數是______,第個數是______;
(2)設字框內處于中間且靠上方的數是整個數表中從小到大排列的第
個數,請你用含
的代數式表示
字框中的四個數的和;
(3)若將字框上下左右移動,框住的四個數的和能等于406嗎?如能,求出這四個數,如不能,說明理由.
【答案】(1)79,199 ,;(2)
;(3)框住的四個數的和不能等于406
【解析】
(1)根據表中數據規律即可得出答案;
(2)設T字框內處于中間且靠上方的數為2n1,則框內該數左邊的數為2n3,右邊的為2n+1,下面的數為2n1+10,可得出T字框內四個數的和;
(3)由條件得8n+6=406,解得n=50,則2n1=99,排在數表的第10行的最右邊,它不能處于T字框內中間且靠上方的數,故框住的四個數的和不能等于406.
(1)∵連續的奇數1、3、5、7、…、,
∴第40個數是40×21=79,第100個數是100×21=199,第n個數是2n1;
故答案為:79,199,2n1;
(2)由題意,設T字框內處于中間且靠上方的數為2n1,
則框內該數左邊的數為2n3,右邊的為2n+1,下面的數為2n1+10,
∴T字框內四個數的和為:
2n3+2n1+2n+1+2n1+10=8n+6.
故T字框內四個數的和為:8n+6.
(3)由題意,令框住的四個數的和為406,則有:
8n+6=406,解得n=50.
由于數2n1=99,排在數表的第10行的最右邊,它不能處于T字框內中間且靠上方的數,所以不符合題意.
故框住的四個數的和不能等于406.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】列方程(組)及不等式(組)解應用題:
水是生命之源.為了鼓勵市民節約用水,江夏區水務部門實行居民用水階梯式計量水價政策;若居民每戶每月用水量不超過10立方米,每立方米按現行居民生活用水水價收費(現行居民生活用水水價=基本水價+污水處理費);若每戶每月用水量超過10立方米,則超過部分每立方米在基本水價基礎上加價100%,但每立方米污水處理費不變.
下面表格是某居民小區4月份甲、乙兩戶居民生活用水量及繳納生活用水水費的情況統計:
4月份居民用水情況統計表
(注:污水處理的立方數=實際生活用水的立方數)
用水量(立方米) | 繳納生活用水費用(元) | |
甲用戶 | 8 | 27.6 |
乙用戶 | 12 | 46.3 |
(1)求每立方米的基本水價和每立方米的污水處理費各是多少?
(2)設這個小區某居民用戶5月份用水立方米,需要繳納的生活用水水費為
元.若他5月份生活用水水費計劃不超過64元,該用戶5月份最多可用水多少立方米?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,對角線AC與BD交于點O.過點C作BD的平行線,過點D作AC的平行線,兩直線相交于點E.
(1)求證:四邊形OCED是矩形;(2)若CE=1,DE=2,求菱形ABCD的面積。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為推動陽光體育活動的廣泛開展,引導學生積極參加體育鍛煉,學校準備購買一批運動鞋供學生借用.現從各年級隨機抽取了部分學生的鞋號,繪制了如下的統計圖①和圖②,請根據圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)本次接受隨機抽樣調查的學生人數為 人,圖①中的m的值為 ,圖①中“38號”所在的扇形的圓心角度數為 ;
(2)本次調查獲取的樣本數據的眾數是 ,中位數是 ;
(3)根據樣本數據,若學校計劃購買200雙運動鞋,建議購買36號運動鞋多少雙?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象如圖所示,圖象過點(﹣1,0),對稱軸為直線x=2,下列結論:(1)4a+b=0;(2)9a+c>﹣3b;(3)7a﹣3b+2c>0;(4)若點A(﹣3,y1)、點B(﹣,y2)、點C(7,y3)在該函數圖象上,則y1<y3<y2;(5)若方程a(x+1)(x﹣5)=﹣3的兩根為x1和x2,且x1<x2,則x1<﹣1<5<x2.其中正確的結論有( )
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
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【題目】某區對即將參加中考的4 000名初中畢業生進行了一次視力抽樣調查,繪制出頻數分布表和不完整的頻數分布直方圖.請根據圖表信息回答下列問題:
(1)本次調查樣本容量為 ;
(2)在頻數分布表中,a= ,b= ,并將頻數分布直方圖補充完整;
(3)若視力在4.9以上(含4.9)均屬標準視力,根據上述信息估計全區初中畢業生中達到標準視力的學生約有多少人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知A(﹣4,2),B(﹣2,6),C(0,4)是直角坐標系中的三點.
(1)把△ABC繞著點O順時針方向旋轉90°,得到△A1B1C1,畫出旋轉后的圖形,并寫出點A的對應點A1的坐標;
(2)以原點O為位似中心,將△ABC縮小為原來的一半,請在所給的坐標系中作出所有滿足條件的圖形.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了解福清七年級學生的視力情況,現從全市七年級學生中隨機抽取名學生進行調查,下列說法不正確的是一項是( )
A.這種調查是抽樣調查B.個體是每個學生的視力情況
C.樣本容量是D.若抽到的都是城區學生,則樣本更具有代表性
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某市為了解九年級學生的身體素質測試情況,隨機抽取了該市九年級部分學生的身體素質測試成績作為樣本,按A(優秀),B(良好),C(合格),D(不合格)四個等級進行統計,并將統計結果繪制了下面兩幅不完整的統計圖,請根據圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)此次共調查了多少名學生?
(2)將條形統計圖補充完整,并計算扇形統計圖中“A”部分所對應的圓心角的度數.
(3)該市九年級共有8000名學生參加了身體素質測試,估計測試成績在良好以上(含良好)的人數.
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