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【題目】下列各式由左邊到右邊的變形中，屬于分解因式的是（ ）
A.a（x+y）=ax+ay
B.x2﹣4x+4=x（x﹣4）+4
C.10x2﹣5x=5x（2x﹣1）
D.x2﹣16+6x=（x+4）（x﹣4）+6x

【答案】C
【解析】解：A、是多項式乘法，故選項錯誤； B、右邊不是積的形式，x2﹣4x+4=（x﹣2）2 ， 故選項錯誤；
C、提公因式法，故選項正確；
D、右邊不是積的形式，故選項錯誤．
故選：C．
根據分解因式就是把一個多項式化為幾個整式的積的形式，利用排除法求解．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】一個角的度數為39°24′，這個角的余角的度數為______．

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【題目】如圖，在矩形ABCD中，點E在邊CD上，將該矩形沿AE折疊，使點D落在邊BC上的點F處，過點F作分、FG∥CD，交AE于點G連接DG．
（1）求證：四邊形DEFG為菱形；
（2）若CD=8，CF=4，求 的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】為了參加學校舉行的傳統文化知識競賽，某班進行了四次模擬訓練，將成績優秀的人數和優秀率繪制成如下兩個不完整的統計圖：

（1）該班總人數是 ；

（2）根據計算，請你補全兩個統計圖；

（3）觀察補全后的統計圖，寫出一條你發現的結論.

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【題目】用配方法解一元二次方程x2﹣6x﹣5＝0，此方程可化為(　　)

A. (x﹣3)2＝4 B. (x﹣3)2＝14 C. (x﹣9)2＝4 D. (x﹣9)2＝14

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【題目】已知a+b＜0，b＞0，則下列結論：①a＞b＞0；②|a|＜|b|；③ab＜0；④b﹣a＞b+a，正確的是（　�。�

A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，矩形ABCD中，O是AC與BD的交點，過O點的直線EF與AB，CD的延長線分別交于E，F．
（1）求證：△BOE≌△DOF；
（2）當EF與AC滿足什么關系時，以A，E，C，F為頂點的四邊形是菱形？證明你的結論．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列二次函數的圖象，不能通過函數y=3x2的圖象平移得到的是（ ）
A.y=3x2+2
B.y=3（x﹣1）2
C.y=3（x﹣1）2+2
D.y=2x2

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【題目】為了了解我市市直20000名初中生的身高情況，從中抽取了2000名學生測量身高，在這個問題中，樣本容量是_____．

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