【題目】已知二次函數的圖象如圖,則下列結論中正確的有( 。
①a+b+c>0;②a-b+c<0;③b>0;④b=2a;⑤abc<0.
A. 5個 B. 4個 C. 3個 D. 2個
【答案】B
【解析】試題解析:當x=1時,y=a+b+c,頂點坐標(1,a+b+c),
由圖象可知,頂點坐標在第一象限,
∴a+b+c>0,故①正確;
當x=-1時,y=a-b+c,
由圖象可知,當x=-1時,所對應的點在第四象限,
∴y=a-b+c<0,故②正確;
∵圖象開口向下,
∴a<0,
∵x=- =1,
∴b=-2a,故④錯誤;
∴b>0,故③正確;
∵圖象與y軸的交點在y軸的上半軸,
∴c>0,
∴abc<0,故⑤正確;
∴正確的有4個.
故選B.
【題型】單選題
【結束】
10
【題目】如圖,在△ABC中,∠B=∠C=36°,AB的垂直平分線交BC于點D,交AB于點H,AC的垂直平分線交BC于點E,交AC于點G,連接AD,AE,則下列結論錯誤的是( )
A. B. AD,AE將∠BAC三等分
C. △ABE≌△ACD D. S△ADH=S△CEG
【答案】A
【解析】試題解析:∵∠B=∠C=36°,∴AB=AC,∠BAC=108°,∵DH垂直平分AB,EG垂直平分AC,∴DB=DA,EA=EC,∴∠B=∠DAB=∠C=∠CAE=36°,∴△BDA∽△BAC,∴,又∵∠ADC=∠B+∠BAD=72°,∠DAC=∠BAC﹣∠BAD=72°,∴∠ADC=∠DAC,∴CD=CA=BA,∴BD=BC﹣CD=BC﹣AB,則
=
,即
=
,故A錯誤;
∵∠BAC=108°,∠B=∠DAB=∠C=∠CAE=36°,∴∠DAE=∠BAC﹣∠DAB﹣∠CAE=36°,即∠DAB=∠DAE=∠CAE=36°,∴AD,AE將∠BAC三等分,故B正確;
∵∠BAE=∠BAD+∠DAE=72°,∠CAD=∠CAE+∠DAE=72°,∴∠BAE=∠CAD,在△BAE和△CAD中,∵∠B=∠C,AB=AC,∠BAE=∠CAD,∴△BAE≌△CAD,故C正確;
由△BAE≌△CAD可得S△BAE=S△CAD,即S△BAD+S△ADE=S△CAE+S△ADE,∴S△BAD=S△CAE,又∵DH垂直平分AB,EG垂直平分AC,∴S△ADH=S△ABD,S△CEG=
S△CAE,∴S△ADH=S△CEG,故D正確.
故選A.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知:∠MON=30°,點A 、A
、A
…在射線ON上,點B
、B
、B
…在射線OM上,△A
B
A
、△A
B
A
、△A
B
A
…均為等邊三角形,若OA
=1,則△A
B
A
的邊長為____
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,將一張正方形紙片剪成四張大小一樣的小正方形紙片,然后將其中一張正方形紙片再按同樣方法剪成四張小正方形紙片,再將其中一張剪成四張小正方形紙片,如此進行下去.
(1)填表:
剪的次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
紙片張數 | 4 | 7 |
(2)如果剪了100次,共剪出多少張紙片?
(3)如果剪了次,共剪出多少張紙片?
(4)能否剪若干次后共得到2019張紙片?若能,請直接寫出相應剪的次數;若不能,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,點A、B、P分別在兩坐標軸上,∠APB=60°,PB=m,PA=2m,以點P為圓心、PB為半徑作⊙P,作∠OBP的平分線分別交⊙P、OP于C、D,連接AC.
(1)求證:直線AB是⊙P的切線.
(2)設△ACD的面積為S,求S關于m的函數關系式.
(3)如圖2,當m=2時,把點C向右平移一個單位得到點T,過O、T兩點作⊙Q交x軸、y軸于E、F兩點,若M、N分別為兩弧的中點,作MG⊥EF,NH⊥EF,垂足為G、H,試求MG+NH的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,P點從點A開始以2厘米/秒的速度沿A→B→C的方向移動,點Q從點C開始以1厘米/秒的速度沿C→A→B的方向移動,在直角三角形ABC中,∠A=90°,若AB=16厘米,AC=12厘米,BC=20厘米,如果P、Q同時出發,用t(秒)表示移動時間,那么:
(1)如圖1,若P在線段AB上運動,Q在線段CA上運動,試求出t為何值時,QA=AP
(2)如圖2,點Q在CA上運動,試求出t為何值時,三角形QAB的面積等于三角形ABC面積的;
(3)如圖3,當P點到達C點時,P、Q兩點都停止運動,試求當t為何值時,線段AQ的長度等于線段BP的長的
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數的圖象頂點在
軸上,且
,與一次函數
的圖象交于
軸上一點
和另一交點
.
求拋物線的解析式;
點
為線段
上一點,過點
作
軸,垂足為
,交拋物線于點
,請求出線段
的最大值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,圓內接四邊形ABCD兩組對邊的延長線分別相交于點E,F,且∠A=55°,∠E=30°,則∠F=_____.
【答案】40°
【解析】試題分析:先根據三角形外角性質計算出∠EBF=∠A+∠E=85°,再根據圓內接四邊形的性質計算出∠BCD=180°﹣∠A=125°,然后再根據三角形外角性質求∠F.
解:∵∠A=55°,∠E=30°,
∴∠EBF=∠A+∠E=85°,
∵∠A+∠BCD=180°,
∴∠BCD=180°﹣55°=125°,
∵∠BCD=∠F+∠CBF,
∴∠F=125°﹣85°=40°.
故答案為40°.
考點:圓內接四邊形的性質;三角形內角和定理.
【題型】填空題
【結束】
17
【題目】某果園有100棵橘子樹,平均每一棵樹結600個橘子.根據經驗估計,每多種一棵樹,平均每棵樹就會少結5個橘子.設果園增種x棵橘子樹,果園橘子總個數為y個,則果園里增種 棵橘子樹,橘子總個數最多.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在正方形ABCD內作∠EAF=45°,AE交BC于點E,AF交CD于點F,連接EF,過點A作AH⊥EF,垂足為H.
(1)如圖2,將△ADF繞點A順時針旋轉90°得到△ABG.
①求證:△AGE≌△AFE;
②若BE=2,DF=3,求AH的長.
(2)如圖3,連接BD交AE于點M,交AF于點N.請探究并猜想:線段BM,MN,ND之間有什么數量關系?并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】兩根木條,一根長20cm,另一根長24cm,將它們一端重合且放在同一條直線上,此時兩根木條的中點之間的距離為( )
A. 2cm B. 4cm C. 2cm或22cm D. 4cm或44cm
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