【題目】閱讀下面材料:
計算1+2+3+…+99+100時,如果一個一個順次相加顯然太繁雜,我們仔細觀察這個式子的特點,發現運用加法的運算律,可簡化計算,提高計算速度.
1+2+3+…+99+100=(1+100)+(2+99)+…+(50+51)
=101×50=5050.
根據閱讀材料提供的方法,計算:
a+(a+m)+(a+2m)+(a+3m)+…+(a+100m).
【答案】101a+5050m.
【解析】
由閱讀材料可以看出,100個數相加,用第一項加最后一項可得101,第二項加倒數第二項可得101,…,共100項,可分成50個101,在計算a+(a+m)+(a+2m)+(a+3m)+…+(a+100d)時,可以看出a共有100個,m,2m,3m,…100m,共有100個,m+100m=101m,2m+99d=101d,…共有50個101m,根據規律可得答案.
a+(a+m)+(a+2m)+(a+3m)+…+(a+100m)
=101a+(m+2m+3m+…+100m)
=101a+(m+100m)+(2m+99m)+(3m+98m)+…+(50m+51m)
=101a+101m×50
=101a+5050m.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某車間有26名工人,每人每天可以生產800個螺栓或1 000個螺母,1個螺栓需要配2個螺母,為使每天生產的螺栓和螺母剛好配套,設安排x名工人生產螺栓,則下面所列方程正確的是( )
A.2×1 000(26-x)=800x
B.1 000(13-x)=800x
C.1 000(26-x)=2×800x
D.1 000(26-x)=800x
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】觀察下列運算并填空.
1×2×3×4+1=24+1=25=52;
2×3×4×5+1=120+1=121=112;
3×4×5×6+1=360+1=361=192;
4×5×6×7+1=840+1=841=292;
7×8×9×10+1=5040+1=5041=712;
……
試猜想:(n+1)(n+2)(n+3)(n+4)+1=________2.
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【題目】據舟山市旅游局統計,2012年舟山市接待境內外游客約2771萬人次.數據2771萬用科學記數法表示為( )
A. 2771×107 B. 2.771×107 C. 2.771×104 D. 2.771×105
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【題目】在正方形的四個頂點處逆時針依次標上“合”“格”“優”“秀”四個字,將正方形放置在數軸上,其中“優”“秀”對應的數分別為-2和-1,現將正方形繞著頂點按順時針方向在數軸上向右無滑動地翻滾,例如第一次翻滾后“合”所對應的數為0,則連續翻滾后與數軸上數2018重合的字是( )
A. 合 B. 格 C. 優 D. 秀
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小明是“環保小衛士”,課后他經常關心環境天氣的變化,他了解到本周白天的平均氣溫,如下表(“+”表示比前一天上升了,“-”表示比前一天下降了.單位:℃)
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
氣溫變化 | +1.1 | -0.3 | +0.2 | +0.4 | +1 | +1.4 | -0.3 |
已知上周周日平均氣溫是16.9 ℃,回答下列問題:
(1)這一周哪天的平均氣溫最高,最高是多少?
(2)計算這一周每天的平均氣溫.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】先化簡下列各式,再求值.
(1)3a2-2(2a2+a)+2(a2-3a),其中a=-2;
(2)5x2y-[3x2y-2(2xy-x2y)-4x2]-3xy,其中x=-3,y=-2.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】給出下列圖形:(1)角;(2)直角三角形;(3)等腰三角形;(4)平行四邊形;(5)圓。其中為中心對稱圖形的是( )
A.(4)(5)B.(2)(3)(5)C.(3)(4)D.(1)(3)(4)(5)
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