【題目】如圖,一次函數y=﹣x+2的圖象與x軸、y軸分別交于點A、B,以線段AB為邊在第一象限作等邊△ABC.
(1)若點C在反比例函數y=的圖象上,求該反比例函數的解析式;
(2)點P(4,m)在第一象限,過點P作x軸的垂線,垂足為D,當△PAD與△OAB相似且P點在(1)中反比例函數圖象上時,求出P點坐標.
【答案】(1)y=;(2)P點坐標為(4
,2).
【解析】
(1)根據坐標軸上點的坐標特征分別求出點、
的坐標,根據正切的定義求出
,根據等邊三角形的性質求出點
的坐標,利用待定系數法求出反比例函數的解析式;
(2)分、
兩種情況,根據相似三角形的性質分別求出點
的坐標,代入反比例函數解析式,判斷即可.
解:(1)對于一次函數,
當,即
時,
,
當時,
,
則點的坐標為
,
,點
的坐標為
,即
,
,
,
,
,
為等邊三角形,
,
,
,
點
的坐標為:
,
,
,
反比例函數的解析式為:
;
(2)點
,
在第一象限,
,
,
,
當時,
,即
,
解得,,此時
點坐標為
,
;
當時,
,即
,
解得,,此時
點坐標為
,
;
,
,
點在(1)中反比例函數圖象上時,
點坐標為
,
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標系中,矩形ABCD的邊AB:BC=3:2,點A(3,0),B(0,6)分別在x軸,y軸上,反比例函數(x>0)的圖像經過點D,則
值為( )
A. ﹣14 B. 14 C. 7 D. ﹣7
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【題目】拋物線:
與
軸交于點
、
兩點,與
軸交于點
,且
.
(1)直接寫出拋物線的解析式;
(2)如圖1,點在
軸左側的拋物線
上,將點
先向右平移4個單位長度,再向下平移
個單位長度,得到的對應點
恰好落在拋物線
上,若
,求點
的坐標;
(3)如圖2,將拋物線向上平移2個單位長度得到拋物線
,一次函數
的圖象
與拋物線
只有一個公共點
,與
軸交于點
,探究:
軸上是否存在定點
滿足
?若存在,求出點
的坐標;否則,說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知反比函數的圖象過Rt△ABO斜邊OB的中點D,與直角邊AB相交于C,連結AD、OC,若△ABO的周長為
,AD=2,則△ACO的面積為( )
A. B. 1 C. 2 D. 4
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠A=60°,AB=6,點M為AB邊上一點,AM=4,點N為AD邊上的一動點,沿MN將△AMN翻折,點A落在點P處,當點P在菱形的對角線上時,AN的長度為_____.
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【題目】為弘揚傳統文化,某校開展了“傳承經典文化,閱讀經典名著”活動.為了解七、八年級學生(七、八年級各有600名學生)的閱讀效果,該校舉行了經典文化知識競賽.現從兩個年級各隨機抽取20名學生的競賽成績(百分制)進行分析,過程如下:
收集數據:
七年級:79,85,73,80,75,76,87,70,75,94,75,79,81,71,75,80,86,59,83,77.
八年級:92,74,87,82,72,81,94,83,77,83,80,81,71,81,72,77,82,80,70,41.
整理數據:
七年級 | 0 | 1 | 0 | a | 7 | 1 |
八年級 | 1 | 0 | 0 | 7 | b | 2 |
分析數據:
平均數 | 眾數 | 中位數 | |
七年級 | 78 | 75 | |
八年級 | 78 | 80.5 |
應用數據:
(1)由上表填空:a= ,b= ,c= ,d= .
(2)估計該校七、八兩個年級學生在本次競賽中成績在90分以上的共有多少人?
(3)你認為哪個年級的學生對經典文化知識掌握的總體水平較好,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校為了解學生的安全意識情況,在全校范圍內隨機抽取部分學生進行問卷調查,根據調查結果,把學生的安全意識分成“淡薄”“一般”“較強”“很強”四個層次,并繪制成如下兩幅尚不完整的統計圖
根據以上信息,解答下列問題:
(1)該校有1200名學生,現要對安全意識為“淡薄”、“一般”的學生強化安全教育,根據調查結果,估計全校需要強化安全教育的學生約有多少名?
(2)請直接將條形統計圖補充完整.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為保障我國海外維和部隊官兵的生活,現需通過A港口、B港口分別運送100噸和50噸生活物資.已知該物資在甲倉庫存有80噸,乙倉庫存有70噸,若從甲、乙兩倉庫運送物資到港口A的費用分別為14元/噸,20元/噸;從甲、乙兩倉庫運送物資到港口B的費用分別為10元/噸、8元/噸.
(Ⅰ)設從甲倉庫運往A港口x噸,試填寫表格.
表一
港口 | 從甲倉庫運(噸) | 從乙倉庫運(噸) |
A港 |
|
|
B港 |
|
|
表二
港口 | 從甲倉庫運到港口費用(元) | 從乙倉庫運到港口費用(元) |
A港 | 14x |
|
B港 |
|
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(Ⅱ)給出能完成此次運輸任務的最節省費用的調配方案,并說明理由.
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