【題目】隨著我國經濟社會的發展,人民對于美好生活的追求越來越高.某社區為了了解家庭對于文化教育的消費悄況,隨機抽取部分家庭,對每戶家庭的文化教育年消費金額進行問卷調査,根據調查結果繪制成兩幅不完整的統計圖表.
請你根據統計圖表提供的信息,解答下列問題:
組別 | 家庭年文化教育消費金額x(元) | 戶數 |
A | x≤5000 | 36 |
B | 5000<x≤10000 | m |
C | 10000<x≤15000 | 27 |
D | 15000<x≤20000 | 15 |
E | x>20000 | 30 |
(1)本次被調査的家庭有__________戶,表中 m=__________;
(2)本次調查數據的中位數出現在__________組.扇形統計圖中,D組所在扇形的圓心角是__________度;
(3)這個社區有2500戶家庭,請你估計家庭年文化教育消費10000元以上的家庭有多少戶?
【答案】(1)150,42;(2)B,36;(3)1200戶
【解析】(1)依據A組或E組數據,即可得到樣本容量,進而得出m的值;
(2)依據中位數為第75和76個數據的平均數,即可得到中位數的位置,利用圓心角計算公式,即可得到D組所在扇形的圓心角;
(3)依據家庭年文化教育消費10000元以上的家庭所占的比例,即可得到家庭年文化教育消費10000元以上的家庭的數量.
(1)樣本容量為:36÷24%=150,
m=150-36-27-15-30=42;
(2)中位數為第75和76個數據的平均數,而36+42=78>76,
∴中位數落在B組,
D組所在扇形的圓心角為360°×=36°;
(3)家庭年文化教育消費10000元以上的家庭有2500×=1200(戶).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,∠BAD的平分線交BC于點E,過E作EF⊥AD于F.
(1)求證:四邊形ABEF是正方形;
(2)連接BF交AE于點O,連接DO,若CD=2,CE=1,求OD的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知是⊙
的直徑,點
在⊙
上.
(1)如圖①,點在⊙
上,且
,若
20°,求
的大;
(2)如圖②,過點作⊙
的切線,交
的延長線于點
,若⊙
的直徑為
,
,求
的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數y=kx+b的圖象與反比例函數y=(x>0)的圖象交于A(2,﹣1)、B(
,n)兩點.直線y=2與y軸交于點C.
1)求一次函數與反比例函數的解析式;
2)求△ABC的面積;
3)直接寫出不等式kx+b>在如圖所示范圍內的解集.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某服裝公司試銷一種成本為每件50元的恤衫.試銷中發現,當銷售單價是60元時,售出400件;銷售單價每降低1元,多售出10件.設試銷中銷售單價
(元)時的銷售量為
(件).
(1)求與
之間的函數關系式;
(2)設該公司獲得的總利潤為元,求
與
之間的函數關系式;
(3)若要銷量不低于200件,且獲利至少5250元,則售價應在何范圍內?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的解析式為,
是拋物線上的一個動點,
是拋物線對稱軸上的一點.
(1)求拋物線的頂點及與軸交點的坐標;
(2)是過點
且平行于
軸的直線,
與拋物線的對稱軸的交點為
,
,垂足為點
,連接
,
.
①當是等邊三角形時,求
點的坐標;
②求證:.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A在線段BD上,在BD的同側作等腰Rt△ABC和等腰Rt△ADE,其中∠ABC=∠AED=90°,CD與BE、AE分別交于點P、M.對于下列結論:①△CAM∽△DEM;②CD=2BE;③MPMD=MAME;④2CB2=CPCM.其中正確的是( )
A. ①②B. ①②③C. ①②③④D. ①③④
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在“母親節”期間,某校部分團員參加社會公益活動,準備購進一批許愿瓶進行銷售,并將所得利潤捐給慈善機構.根據市場調査.這種許愿瓶一段時間內的銷售量y(個)與銷售單價x(元/個)之間的對應關系如圖所示:
(1)試求出y與x之間的函數關系;
(2)若許原瓶的進價為6元/個,按照上述市場調查的銷售規律,求銷售利潤w(元)與銷售單價x(元/個)之間的函數關系式.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com