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【題目】如圖,的直徑,平分,交弦于點,連接半徑于點,過點的一條直線交的延長線于點

1)求證:直線的切線;

2)若

①求的長;

②求的周長.(結果可保留根號)

【答案】1)見解析;(2.

【解析】

(1)先證明,繼而推導得出即可;

(2)①設,在中,利用勾股定理求出R的值,繼而求出OE的長,進而根據三角形中位線定理即可求得AD長;

②連接,證明△OBE∽△OFC,根據相似三角形對應邊成比例可求得,,進而得,在中,利用勾股定理求得BC長,繼而求出AC長即可求得答案.

(1)平分

,

是弧的中點,

,

,,

,

,

,

是半徑,

是圓切線;

(2)①設

,

,

,

中,,

解得,

,

(1)得,,,

②連接.

,

△OBE∽△OFC,

,,

,

,

中,,,

,

是直徑,

為直角三角形,

,

周長.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形的邊軸上,的長分別是一元二次方程的兩個根,,邊軸于點,動點以每秒個單位長度的速度,從點出發沿折線段向點運動,運動的時間為秒,設與矩形重疊部分的面積為

1)求點的坐標;

2)求關于的函數關系式,并寫出自變量的取值范圍;

3)在點的運動過程中,是否存在,使為等腰三角形?若存在,直接寫出點的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】開學初,小芳和小亮去學校商店購買學習用品,小芳用30元錢購買鋼筆的數量是小亮用25元錢購買筆記本數量的2倍,已知每支鋼筆的價格比每本筆記本的價格少2

(1)求每支鋼筆和每本筆記本各是多少元;

(2)學校運動會后,班主任再次購買上述價格的鋼筆和筆記本共50件作為獎品,獎勵給校運動會中表現突出的同學,總費用不超過200元.請問至少要買多少支鋼筆?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知RtABC中,∠B90°,∠A60°,AC3,點M、N分別在線段AC、AB上,將△ANM沿直線M折疊,使點A的對應點D恰好落在線段BC上,當△DCM為直角三角形時,折痕MN的長為_____

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形中,是對角線上的兩個動點,是正方形四邊上的任意一點,且,設.當是等腰三角形時,下列關于點個數的說法中,一定正確的是( 。

①當(即兩點重合)時,點有

②當時,點最多有

③當點有個時,x22

④當是等邊三角形時,點有4

A. ①③B. ①④C. ②④D. ②③

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數的圖象過原點,與x軸的另一個交點為

1)求該二次函數的解析式;

2)在x軸上方作x軸的平行線,交二次函數圖象于AB兩點,過AB兩點分別作x軸的垂線,垂足分別為點D、點C.當矩形ABCD為正方形時,求m的值;

3)在(2)的條件下,動點P從點A出發沿射線AB以每秒1個單位長度勻速運動,同時動點Q以相同的速度從點A出發沿線段AD勻速運動,到達點D時立即原速返回,當動點Q返回到點A時,PQ兩點同時停止運動,設運動時間為t秒().過點Px軸作垂線,交拋物線于點E,交直線AC于點F,問:以A、E、F、Q四點為頂點構成的四邊形能否是平行四邊形.若能,請求出t的值;若不能,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某教學網站策劃了兩種上網學習的月收費方式:

收費方式

月使用費/元

月包時上網時間/

月超時費/(元/

7

25

0.6

10

50

3

設每月上網學習的時間為.

(Ⅰ)根據題意,填寫下表:

月使用費/元

月上網時間/

月超時費/元

月總費用/元

方式

7

45

方式

10

45

(Ⅱ)設,兩種方式的收費金額分別為元和元,分別寫出,的函數解析式;

(Ⅲ)當時,你認為哪種收費方式省錢?請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某超市銷售一種文具,進價為5元/件.售價為6元/件時,當天的銷售量為100件.在銷售過程中發現:售價每上漲0.5元,當天的銷售量就減少5件.設當天銷售單價統一為元/件(,且是按0.5元的倍數上漲),當天銷售利潤為元.

1)求的函數關系式(不要求寫出自變量的取值范圍);

2)要使當天銷售利潤不低于240元,求當天銷售單價所在的范圍;

3)若每件文具的利潤不超過,要想當天獲得利潤最大,每件文具售價為多少元?并求出最大利潤.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線軸、軸分別交于兩點,拋物線經過點,與軸另一交點為,頂點為

1)求拋物線的解析式;

2)在軸上找一點,使的值最小,求的最小值;

3)在拋物線的對稱軸上是否存在一點,使得?若存在,求出點坐標;若不存在,請說明理由.

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