【題目】在正方形網格中以點A為圓心,AB為半徑作圓A交網格于點C(如圖(1)),過點C作圓的切線交網格于點D,以點A為圓心,AD為半徑作圓交網格于點E(如圖(2)).
問題:
(1)求∠ABC的度數;
(2)求證:△AEB≌△ADC;
(3)△AEB可以看作是由△ADC經過怎樣的變換得到的?并判斷△AED的形狀(不用說明理由).
(4)如圖(3),已知直線a,b,c,且a∥b,b∥c,在圖中用直尺、三角板、圓規畫等邊三角形A′B′C′使三個頂點A′,B′,C′,分別在直線a,b,c上.要求寫出簡要的畫圖過程,不需要說明理由.
【答案】(1)∠ABC=60°;
(2)證明見解析;
(3)△AEB可以看作是由△ADC繞點A順時針旋轉60°得到的,△AED是等邊三角形;
(4)作圖及畫圖過程見解析.
【解析】試題分析:
(1)連接BC,通過證明△ABC是等邊三角形,即可求出∠ABC的度數;
(2)在Rt△AEB與Rt△ADC中,通過HL證明△AEB≌△ADC;
(3)由旋轉的性質即可得出△AED是等邊三角形;
(4)利用HL定理可證△A′N′C′≌△A′M′B′,得∠C′A′N′=∠B′A′M′,于是∠B′A′C′=∠M′A′N′=60°,由A′B′=A′C′得△A′B′C′為等邊三角形.
試題解析:
(1)連接BC,如圖所示:
由網格可知點C在AB的中垂線上,
∴AC=BC,
∵AB=AC,∴AB=BC=AC,即△ABC是等邊三角形.
∴∠ABC=60°;
(2)如圖所示:
∵CD切⊙A于點C,
∴∠ACD=90°∠ABE=∠ACD=90°,
在Rt△AEB與Rt△ADC中,
∵AB=AC,AE=AD.
∴Rt△AEB≌Rt△ADC(HL);
(3)△AEB可以看作是由△ADC繞點A順時針旋轉60°得到的.△AED是等邊三角形;
(4)①在直線a上任取一點,記為點A′,作A′M′⊥b,垂足為點M′;②作線段A′M′的垂直平分線,此直線記為直線d;③以點A′為圓心,A′M′長為半徑畫圓,與直線d交于點N′;④過點N′作N′C′⊥A′N′交直線c于點C′,連接A′C′;⑤以點A′為圓心,A′C′長為半徑畫圓,此圓交直線b于點B′;⑥連接A′B′、B′C′,則△A′B′C′為所求等邊三角形.
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【題目】如圖,小明的父親在相距米的兩棵樹間拴了一根繩子,給他做了一個簡易的秋千,拴繩子的地方距地面高都是
米,繩子自然下垂呈拋物線狀,身高
米的小明距較近的那棵樹
米時,頭部剛好接觸到繩子,則繩子的最低點距地面的距離為( )米.
A. B.
C.
D.
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=5,點E是邊CD的中點,將△ADE沿AE折疊后得到△AFE.延長AF交邊BC于點G,則CG為_____.
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【題目】某城區近幾年通過拆遷舊房,植草,栽樹,修建公園等措施,使城區綠地面積不斷增加。
(1)根據圖中所提供的信息,回答下列問題:2008年綠地面積為 公頃。
在2006、2007、2008年這三年中,綠地面積增加最多的是 年。
(2)為了滿足城市發展的需要,計劃到2010年使綠地總面積達到72.6公頃,試求這兩年(2008——2010)綠地面積的年平均增長率。
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【題目】某水果批發市場,草莓的批發價格是每箱元,蘋果的批發價格是每箱
元.
(1)若李心批發草莓,蘋果共箱,剛好花費
元,則他購買草莓、蘋果各多少箱.
(2)李心有甲,乙兩個店鋪,每個店鋪在同一時間段內都能售出草莓,蘋果兩種水果合計箱,并且每售出一箱草莓和蘋果,甲店鋪獲毛利潤分別為
元和
元,乙店鋪獲毛利潤分別為
元和
元.現在,李心要將批發購進的
箱草莓,
箱蘋果分配給每個店鋪各
箱.設分配給甲店草莓
箱.
①根據信息填表:
草莓數量(箱) | 蘋果數量(箱) | 合計(箱) | |
甲店 | |||
乙店 |
②設李心獲取的總毛利潤為元,
(1)求與
的函數關系式:
(2)若在保證乙店鋪獲得毛利潤不少于元的前提下,應怎樣分配水果,使總毛利潤
最大,最大的總毛利潤是多少元.
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【題目】已知△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示.
(1)畫出△ABC關于y軸對稱的△AB1C1, 并寫出B1的坐標;
(2)將△ABC向右平移8個單位, 畫出平移后的△A2B2C2, 寫出B2的坐標;
(3)認真觀察所作的圖形, △AB1C1與△A2B2C2有怎樣的位置關系.
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【題目】如圖,△ABC中,D、E在AB上,且D、E分別是AC、BC的垂直平分線上一點.
(1)若△CDE的周長為4,求AB的長;
(2)若∠ACB=100°,求∠DCE的度數;
(3)若∠ACB=a(90°<a<180°),則∠DCE=___________.
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【題目】某商店將進價為8元的商品按每件10元售出,每天可售出200件,現在采取提高商品售價減少銷售量的辦法增加利潤,如果這種商品每件的銷售價每提高0.5元其銷售量就減少10件,問應將每件售價定為多少元時,才能使每天利潤為640元?
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【題目】紅星中學為了解七年級學生課堂發言情況,隨機抽取該年級部分學生,對他們某天在課堂上發言的次數進行了統計,其結果如表,并繪制了如圖所示的兩幅不完整的統計圖,已知、
兩組發言人數的比為
,請結合圖中相關數據回答下列問題:
求出樣本容量,并補全直方圖;
該年級共有學生
人,請估計全年級在這天里發言次數不少于
次的人數;
已知
組發言的學生中恰有
位女生,
組發言的學生中恰有
位男生,現從
組與
組中分別抽一位學生寫報告,請用列表法或畫樹狀圖的方法,求所抽的兩位學生恰好是一男一女的概率.
發言次數 | |
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