【題目】已知二次函數y=x2﹣4x+3.
(1)該函數的頂點坐標是 , 與x軸的交點坐標是;
(2)在平面直角坐標系中,用描點法畫出該二次函數的圖象;
(3)根據圖象回答:當0≤x<3時,y的取值范圍是
【答案】
(1)(2,﹣1);(1,0),(3,0)
(2)解:如圖所示;
(3)﹣1≤y≤3
【解析】解:(1)∵y=x2﹣4x+3=(x﹣2)2﹣1,
∴頂點坐標為(2,﹣1),
令y=0,則x2﹣4x+3=0,
解得x1=1,x2=3,
所以,與x軸的交點坐標是(1,0),(3,0)(3)0≤x<3時,y的取值范圍是﹣1≤y≤3.
所以答案是:(1)(2,﹣1),(1,0),(3,0);(3)﹣1≤y≤3.
【考點精析】關于本題考查的二次函數的性質,需要了解增減性:當a>0時,對稱軸左邊,y隨x增大而減;對稱軸右邊,y隨x增大而增大;當a<0時,對稱軸左邊,y隨x增大而增大;對稱軸右邊,y隨x增大而減小才能得出正確答案.
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【題目】如圖所示的二次函數y═ax2+bx+c的圖象,下列結論:①b2﹣4ac>0;②c>1;③2a﹣b<0;④a+b+c<0,其中正確的有( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】設a1=22-02,a2=32-12,…,an=(n+1)2-(n-1)2(n為大于1的整數)
(1)計算a15的值;
(2)通過拼圖你發現前三個圖形的面積之和與第四個正方形的面積之間有什么關系:
__________________________________(用含a、b的式子表示);
(3)根據(2)中結論,探究an=(n+1)2-(n-1)2是否為4的倍數.
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【題目】如圖,在△ABC中,邊AB、AC的垂直平分線分別交BC于D、E.
(1)若BC=5,求△ADE的周長.
(2)若∠BAC=120°,求∠DAE的度數.
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【題目】七中育才學校為調查本校學生周末平均每天學習所用時間的情況,隨機調查了50名同學,下圖是根據調查所得數據繪制的統計圖的一部分,請根據以上信息,解答下列問題:
(1)請把統計圖補充完整;
(2)在這次調查的數據中,學習所用時間的眾數是 ,中位數是 ,平均數是 ;
(3)若該校共有1000名學生,根據以上調查結果估計該校全體學生每天學習時間在3小時內(含3小時)的同學共有多少人?
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【題目】如圖所示,二次函數y=ax2+bx+c的圖象中,王剛同學觀察得出了下面四條信息:(1)b2﹣4ac>0;(2)c>1;(3)2a﹣b<0;(4)a+b+c<0,其中錯誤的有( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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【題目】如圖,任意四邊形ABCD中,E,F,G,H分別是AB,BC,CD,DA上的點,對于四邊形EFGH的形狀,某班學生在一次數學活動課中,通過動手實踐,探索出如下結論,其中錯誤的是( )
A.當E,F,G,H是各邊中點,且AC=BD時,四邊形EFGH為菱形
B.當E,F,G,H是各邊中點,且AC⊥BD時,四邊形EFGH為矩形
C.當E,F,G,H不是各邊中點時,四邊形EFGH可以為平行四邊形
D.當E,F,G,H不是各邊中點時,四邊形EFGH不可能為菱形
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【題目】已知:是最小的兩位正整數,且
、
滿足
請回答問題:
(1)請直接寫出、
、
的值:
(2)在數軸上、
、
所對應的點分別為
、
、
①記、
兩點間的距離為
,則
,
;
②點為該數軸的動點,其對應的數為x,點
在點
與點
之間運動時(包含端點),則
,
.
(3)在(1)(2)條件下,若點從
出發,以每秒
個單位長度的速度向點
移動,當點
運動到
點時,點
從
出發,以每秒
個單位長度向
點運動,點M、
到達
點后,再立即以自身同樣的速度返回點
. 設點
移動時間為
秒,當點
開始運動后,請用含
的代數式表示
、
兩點間的距離.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直角坐標系中的網格由單位正方形構成.△ABC中,A點坐標為(2,3)、B(-2,0)、C(0,-1).
(1)AB的長為_____,∠ACB的度數為______;
(2)若以A、B、C及點D為頂點的四邊形為平行四邊形,請寫出D點的坐標___________,并在圖中畫出平行四邊形.
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