【題目】我市某社區今年準備新建一養老中心,其中規劃建造三類養老專用房間共100間,這三類養老專用房間分別為單人間(1個養老床位),雙人間(2個養老床位),三人間(3個養老床位),因實際需要,單人間房間數在10至30之間(包括10和30),且雙人間的房間數是單人間的2倍,設規劃建造單人間的房間數為.
(1)根據題意,填寫下表:
單人間的房間數 | 10 | … | … | 30 | |
雙人間的房間數 | _________ | … | … | 60 | |
三人間的房間數 | 70 | … | _________ | … | _________ |
養老床位數 | 260 | … | _________ | … | _________ |
(2)若該養老中心建成后可提供養老床位200個,求的值;
(3)求該養老中心建成后最多提供養老床位多少個?最少提供養老床位多少個?
【答案】(1)20;;
;10;180 (2)25 (3)260個;180個
【解析】
(1)根據雙人間的房間數是單人間的2倍可得雙人間是單人甲的房間數的兩倍,再根據總需要100個房間數即可推出三人間和床位數的答案.
(2)規劃建造單人間的房間數為t(10≤t≤30),則建造雙人間的房間數為2t,三人間的房間數為100-3t,根據“可提供的床位數=單人間數+2倍的雙人間數+3倍的三人間數”即可得出關于t的一元一次方程,解方程即可得出結論;
(3)設該養老中心建成后能提供養老床位y個,根據“可提供的床位數=單人間數+2倍的雙人間數+3倍的三人間數”即可得出y關于t的函數關系式,根據一次函數的性質結合t的取值范圍,即可得出結論.
解:(1)雙人間的房間數:;
三人間的房間數:=
;
養老床位數:=
;
三人間的房間數:=10;
養老床位數:=180.
(2)由題意得:,解得:
,
∵,符合題意.
答:的值是25.
(3)設該養老中心建成后能提供養老床位個,
由題意得:,
∵,∴
隨
的增大而減小.
當時,
的最大值為
(個),
當時,
的最小值為
(個).
答:該養老中心建成后最多提供養老床位260個,最少提供養老床位180個.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,將正方形OABC繞點O逆時針旋轉45°后得到正方形,以此方式,繞點O旋轉2018次得到正方形
,如果點A的坐標為(1,0),那么那么點
的坐標為_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在⊙O中,直徑AB=10,tanA=.
(1)求弦AC的長;
(2)D是AB延長線上一點,且AB=kBD,連接CD,若CD與⊙O相切,求k的值;
(3)若動點P以3cm/s的速度從A點出發,沿AB方向運動,同時動點Q以cm/s的速度從B點出發沿BC方向運動,設運動時間為t (0<t<
),連結PQ.當t為何值時,△BPQ為Rt△?
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【題目】某學校初一、初二年級各有500名學生,為了解兩個年級的學生對消防安全知識的掌握情況,學校從初一、初二年級各隨機抽取20名學生進行消防安全知識測試,滿分100分,成績整理分析過程如下,請補充完整:
(收集數據)
初一年級20名學生測試成績統計如下:
78 56 74 81 95 75 87 70 75 90 75 79 86 60 54 80 66 69 83 97
初二年級20名學生測試成績不低于80,但是低于90分的成績如下:
83 86 81 87 80 81 82
(整理數據)按照如下分數段整理、描述兩組樣本數據:
成績 |
| ||||
初一 | 2 | 3 | 7 | 5 | 3 |
初二 | 0 | 4 | 5 | 7 | 4 |
(分析數據)兩組樣本數據的平均數、中位數、眾數、方差如下表所示:
年級 | 平均數 | 中位數 | 眾數 | 方差 |
初一 | 76.5 | 76.5 | 132.5 | |
初二 | 79.2 | 74 | 100.4 |
(1)直接寫出,
的值;
(2)根據抽樣調查數據,估計初一年級消防安全知識測試成績在70分及其以上的大約有多少人?
(3)通過以上分析,你認為哪個年級對消防安全知識掌握得更好,并說明推斷的合理性.
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【題目】如圖,在邊長都是1的小正方形組成的網格中,均為格點,線段
,
相交于點
.
(1)________;
(2)設,將線段
繞點
逆時針旋轉
的角,點
的對應點為
,請你借助網格,使用無刻度的直尺畫出點
,并簡要說明你是怎么畫的___________.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數的圖像與反比例函數
的圖像交與A(4,-2),B(-2,n)兩點,與
軸交與點C.
(1)求,n的值;
(2)請直接寫出不等式的解集;
(3)點A關于軸對稱得到點A’,連接A’B,A’C,求△A’BC的面積.
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【題目】《九章算術》里有一道著名算題:“今有上禾三秉,益實六斗,當下禾十秉.下禾五秉,益實一斗,當上禾二乘、問上、下禾實一乘各幾何?”大意是:3捆上等谷子結出的糧食,再加.上六斗,相當于10捆下等谷子結出的糧食.5捆下等谷子結出的糧食,再加上一斗,相當于2捆上等谷子結出的糧食.問:上等谷子和下等谷子每捆能結出多少斗糧食?請解答上述問題.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形的邊
在正方形
的邊
上,連結
、
.
(1)觀察猜想與
之間的大小關系,并證明你的結論;
(2)圖中是否存在通過旋轉能夠互相重合的兩個三角形?若存在,說出旋轉過程;若不存在,請說明理由.
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【題目】"桃花流水窅然去,別有天地非人間."桃花園景點2017年三月共接待游客萬人,2018年三月比2017年三月旅游人數增加5%,已知2017年三月至2019年三月欣賞桃花的游客人數平均年增長率為8%,設2019年三月比2018年三月游客人數增加
,則可列方程為( )
A.B.
C.D.
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