【題目】已知:在平面直角坐標系中,為坐標原點,直線
分別交
軸負半軸和
軸正半軸于
兩點,將
沿
軸翻折至
,且
的面積為8.
(1)如圖,求直線的解析式;
(2)如圖,點為第二象限內
上方的一點,連接
,
的面積為
,求
與
的函數關系式(用含
的代數式表示);
(3)如圖,在(2)的條件下,連接與
相交于點
,點
為
軸負半軸上一點,
,
與
相交于點
,若
,且
,求點
坐標.
【答案】(1);(2)
;(3)點
坐標為(
,
).
【解析】
(1)由直線解析式
得
,翻折后得點
,由此可得
,根據
的面積為8可求得
,即可得到點
,點
,再利用待定系數法求得直線
解析式即可;(2)過點P作PH⊥x軸于H,由
即可求得
與
的函數關系式;(3)延長
至
,使得
,設
,易證
;在
上取一點
使得
,再證明
,由全等三角形的性質可得
,從而可證得
,即可得
,所以點
橫坐標為2.在
中,設
,則
,由勾股定理可得
,解得
;由
可得
,即可得點
坐標為
,點
;過點
作
于
,
于
,可得
,設點
,可得
,解得
,代入
中求得
,即可求得點
坐標為
.
(1)解:由直線解析式
得
,
翻折后得點,
∴,
的面積為
解得
∴點,點
設直線解析式為
∴,
,
∴解析式為
(2)過點作
軸于
,
,
∴;
(3)延長至
,使得
,
設,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴可證;
在上取一點
使得
,
又∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∴點橫坐標為2.
在中,
設,則
,
,
,
解得;
又以上可得,
∴,
∴,
∴,
∴點坐標為
,點
;
過點作
于
,
于
,
,
設點,
,
∴,
解得,
代入中
∴點坐標為
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A,B在反比例函數的圖象上,點C,D在反比例函數
的圖象上,AC//BD//y軸,已知點A,B的橫坐標分別為1,2,△OAC與△ABD的面積之和為
,則
的值為( )
A. 3 B. 4 C. 2 D.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的半圓中,P是直徑AB上一動點,過點P作PC⊥AB于點P,交半圓于點C,連接AC.已知AB=6cm,設A,P兩點間的距離為xcm,P,C兩點間的距離為y1cm,A,C兩點間的距離為y2cm.
小聰根據學習函數的經驗,分別對函數y1,y2隨自變量x的變化而變化的規律進行了探究.
下面是小聰的探究過程,請補充完整:
(1)按照下表中自變量x的值進行取點、畫圖、測量,分別得到了y1,y2與x的幾組對應值;
x/cm | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
y1/cm | 0 | 2.24 | 2.83 | 2.83 | 2.24 | 0 | |
y2/cm | 0 | 2.45 | 3.46 | 4.24 | 4.90 | 5.48 | 6 |
(2)在同一平面直角坐標系xOy中,描出補全后的表中各組數值所對應的點(x,y1),(x,y2),并畫出函數y1,y2的圖象;
(3)結合函數圖象,解決問題:當△APC有一個角是30°時,AP的長度約為 cm.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個工程隊原計劃修建一條長100千米的公路,由于實際情況,進行了兩次改道,每次改道以相同的百分率增加修路長度,使得實際修建長度為121千米,已知甲工程隊每天比乙工程隊每天多修路0.5千米,乙工程隊單獨完成修路任務所需天數是甲工程隊單獨完成修路任務所需天數的1.5倍。
(1)求兩次改道的平均增長率;
(2)求甲、乙兩個工程隊每天各修路多少千米?
(3)若甲工程隊每天的修路費用為0.5萬元,乙工程隊每天的修路費用為0.4萬元,要使兩個工程隊修路總費用不超過42.4萬元,甲工程隊至少修路多少天?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在平面直角坐標系中,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°,點A、C的橫坐標是一元二次方程x2+2x-3=0的兩根(AO>OC),直線AB與y軸交于D,D點的坐標為
(1)求直線AB的函數表達式;
(2)在x軸上找一點E,連接EB,使得以點A、E、B為頂點的三角形與△ABC相似(不包括全等),并求點E的坐標;
(3)在(2)的條件下,點P、Q分別是AB和AE上的動點,連接PQ,點P、Q分別從A、E同時出發,以每秒1個單位長度的速度運動,當點P到達點B時,兩點停止運動,設運動時間為t秒,問幾秒時以點A、P、Q為頂點的三角形與△AEB相似.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知反比例函數的圖象經過點
,點
與點
關于原點對稱,一次函數
的圖象經過點
,交反比例函數圖象于點
,連接
.
(1)求反比例函數與一次函數的表達式;
(2)求的面積;
(3)直接寫出當時,
的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠B=∠C=40°,點D、點E分別從點B、點C同時出發,在線段BC上作等速運動,到達C點、B點后運動停止.
(1)求證:△ABE≌△ACD;
(2)若AB=BE,求∠DAE的度數;
拓展:若△ABD的外心在其內部時,求∠BDA的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=x2-2x-1交y軸于點A,過點A作AB∥x軸交拋物線于點B,點P在拋物線上,連結PA、PB,若點P關于x軸的對稱點恰好落在直線AB上,則△ABP的面積是______.
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