【題目】如圖,在平面直角坐標系中,為坐標原點,
的邊
垂直于
軸、垂足為點
,反比例函數
的圖象經過
的中點
、且與
相交于點
.經過
、
兩點的一次函數解析式為
,若點
的坐標為
,
.且
.
(1)求反比例函數的解析式;
(2)在直線上有一點
,
的面積等于
.求滿足條件的點
的坐標;
(3)請觀察圖象直接寫出不等式的解集.
【答案】(1)y1=;(2)P(2,4)或(﹣14,﹣4);(3)x<﹣4或﹣2<x<0.
【解析】
(1)把D(-4,1)代入(x<0),利用待定系數法即可求得;
(2)根據題意求得C點的坐標,進而根據待定系數法求得直線CD的解析式,根據三角形的面積求得P點的縱坐標,代入直線解析式即可求得橫坐標;
(3)根據兩函數圖象的上下位置關系即可得出不等式的解集.
(1)把(﹣4,1)代入(x<0),
解得:k1=﹣4,
∴反比例函數的解析式為:y1=;
(2)由點D的坐標為(﹣4,1),且AD=3,
∴點A的坐標為(﹣4,4),
∵點C為OA的中點,
∴點C的坐標為(﹣2,2),
將點D(﹣4,1)和點C(﹣2,2)代入y2=k2x+b,
得k2=,b=3,即y2=
,
設點P的坐標為(m,n)
∵△POB的面積等于8,OB=4,
∴=8,
∴即
,
代入y2=,
得到點P的坐標為(2,4)或(﹣14,﹣4);
(3) 觀察函數圖象可知:
當x<﹣4或﹣2<x<0時,反比例函數圖象在一次函數圖象的上方,
∴不等式的解集為:x<﹣4或﹣2<x<0.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數的圖象與反比例函數
的圖象交于點
兩點,其中點
,與
軸交于點
.
求一次函數和反比例函數的表達式;
求
點坐標;
根據圖象,直接寫出不等式
的解集.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數的圖象經過點
,直線
與雙曲線交于另一點
,作
軸于點
,
軸于點
,連接
.
(1)求的值;
(2)若,求直線
的解析式;
(3)若,其它條件不變,直接寫出
與
的位置關系.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,
,
為
邊上的中線,
于點
(1)求證:BD·AD=DE·AC.
(2)若AB=13,BC=10,求線段DE的長.
(3)在(2)的條件下,求的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在等邊中,點
為
上一點,連接
,直線
與
分別相交于點
,且
.
(1)如圖(1),寫出圖中所有與相似的三角形,并選擇其中的一對給予證明;
(2)若直線向右平移到圖(2)、圖(3)的位置時,其他條件不變,(1)中的結論是否仍然成立?若成立請寫出來(不證明),若不成立,請說明理由;
(3)探究:如圖(1),當滿足什么條件時(其他條件不變),
?請寫出探究結果,并說明理由(說明:結論中不得含有未標識的字母).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形中,
,
,
,點E在AD上,且AE=4,點
是AB上一點,連接EF,將線段EF 繞點E逆時針旋轉120°得到EG,連接DG,則線段DG的最小值為____________________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線與拋物線
相交于
,
兩點,拋物線
交
軸于點
,交
軸正半軸于
點,拋物線的頂點為
.
(1)求拋物線的解析式;
(2)設點為直線
下方的拋物線上一動點,當
的面積最大時,求
的面積及點
的坐標;
(3)若點為
軸上一動點,點
在拋物線上且位于其對稱軸右側,當
與
相似時,求
點的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某水果商將一種高檔水果放在商場銷售,該種水果成本價為10元,售價為40元
,每天可銷售20
.調查發現,銷售單價每下降1元,每天的銷售量將增加5
.
(1)直接寫出每天的銷售量ykg與降價(元)之間的函數關系式;
(2)降價多少元時,每天的銷售額元最大,最大是多少元?(銷售額=售價×數量)
(3)每銷售1水果,需向商場繳納柜臺費
元(
),水果商計劃租賃柜臺20天,為了促銷,決定開展“每天降價1元”活動,即從第1天開始,每天的銷售單價比前一天下降1元(第1天的銷售單價為39元),經測算發現,銷售的前11天,每天的利潤
元隨銷售天數
(
為正整數)的增大而增大,試確定
的取值范圍.(利潤=銷售額-成本-柜臺費)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在反比例函數的圖象上有點
它們的橫坐標依次為2,4,6,8,10,分別過這些點作
軸與
軸的垂線,圖中所構成的陰影部分的面積從左到右依次為
則點
的坐標為________,陰影部分的面積
________.
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