【題目】在平面直角坐標系中,對于點
和
,給出如下定義:若
上存在一點
不與
重合,使點
關于直線
的對稱點
在
上,則稱
為
的反射點.下圖為
的反射點
的示意圖.
(1)已知點的坐標為
,
的半徑為
,
①在點,
,
中,
的反射點是____________;
②點在直線
上,若
為
的反射點,求點
的橫坐標的取值范圍;
(2)的圓心在
軸上,半徑為
,
軸上存在點
是
的反射點,直接寫出圓心
的橫坐標
的取值范圍.
【答案】(1)①,
;②點
的橫坐標
的取值范圍是
,或
;(2)圓心
的橫坐標
的取值范圍是
.
【解析】
(1)①連接MN,過原點O作MN的垂線,必與有交點,即可得出結論.
②直線與以原點為圓心,半徑為1和3的兩個圓的交點從左至右依次為
,
,
,
,過點
作
軸于點
,分別求出點E,F,G,H的坐標,
為
的反射點,則
上存在一點T,使點P關于直線OT的對稱點在
上,則
,由
,則
,即可求出答案.
(2)根據反射點的定義求解即可.
解(1)①連接MN,過原點O作MN的垂線,必與有交點,
都是
的反射點.
②設直線與以原點為圓心,半徑為1和3的兩個圓的交點從左至右依次為
,
,
,
,過點
作
軸于點
,如圖.
可求得點的橫坐標為
.
同理可求得點,
,
的橫坐標分別為
,
,
.
點是
的反射點,則
上存在一點
,使點
關于直線
的對稱點
在
上,則
.
∵,∴
.
反之,若,
上存在點
,使得
,故線段
的垂直平分線經過原點,且與
相交.因此點
是
的反射點.
∴點的橫坐標
的取值范圍是
,或
.
(2)圓心的橫坐標
的取值范圍是
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,2分別是某款籃球架的實物圖與示意圖,已知AB⊥BC于點B,底座BC的長為1米,底座BC與支架AC所成的角∠ACB=60°,點H在支架AF上,籃板底部支架EH∥BC,EF⊥EH于點E,已知AH長米,HF長
米,HE長1米.
(1)求籃板底部支架HE與支架AF所成的角∠FHE的度數.
(2)求籃板底部點E到地面的距離.(結果保留根號)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】問題:(1)如圖①,在Rt△ABC中,AB=AC,D為BC邊上一點(不與點B,C重合),將線段AD繞點A逆時針旋轉90°得到AE,連接EC,則線段BC,DC,EC之間滿足的等量關系式為 ;
探索:(2)如圖②,在Rt△ABC與Rt△ADE中,AB=AC,AD=AE,將△ADE繞點A旋轉,使點D落在BC邊上,試探索線段AD,BD,CD之間滿足的等量關系,并證明你的結論;
應用:(3)如圖③,在四邊形ABCD中,∠ABC=∠ACB=∠ADC=45°.若BD=9,CD=3,求AD的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①,直線y=與x軸、y軸分別交于點B,C,拋物線y=
過B,C兩點,且與x軸的另一個交點為點A,連接AC.
(1)求拋物線的解析式;
(2)在拋物線上是否存在點D(與點A不重合),使得S△DBC=S△ABC,若存在,求出點D的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)有寬度為2,長度足夠長的矩形(陰影部分)沿x軸方向平移,與y軸平行的一組對邊交拋物線于點P和點Q,交直線CB于點M和點N,在矩形平移過程中,當以點P,Q,M,N為頂點的四邊形是平行四邊形時,求點M的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,是
的直徑,弦
于點
,過點
作
的切線交
的延長線于點
.
(1)已知,求
的大小(用含
的式子表示);
(2)取的中點
,連接
,請補全圖形;若
,
,求
的半徑.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,認真觀察下面這些算式,并結合你發現的規律,完成下列問題:
(1)請寫出:
算式⑤ ;
算式⑥ ;
(2)上述算式的規律可以用文字概括為:“兩個連續奇數的平方差能被8整除”,如果設兩個連續奇數分別為和
(
為整數),請說明這個規律是成立的;
(3)你認為“兩個連續偶數的平方差能被8整除”這個說法是否也成立呢?請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知正方形和正六邊形
邊長均為1,如圖所示,把正方形放置在正六邊形外,使
邊與
邊重合,按下列步驟操作:將正方形在正六邊形外繞點
逆時針旋轉,使
邊與
邊重合,完成第一次旋轉再繞點
逆時針旋轉,使
邊與
邊重合,完成第二次旋轉;此時點
經過路徑的長為_________:若按此方式旋轉,共完成六次,在這個過程中,點
之間距離的最大值是____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】知識背景
當a>0且x>0時,因為(﹣
)2≥0,所以x﹣2
+
≥0,從而x+
(當x=
時取等號).
設函數y=x+(a>0,x>0),由上述結論可知:當x=
時,該函數有最小值為2
.
應用舉例
已知函數為y1=x(x>0)與函數y2=(x>0),則當x=
=2時,y1+y2=x+
有最小值為2
=4.
解決問題
(1)已知函數為y1=x+3(x>﹣3)與函數y2=(x+3)2+9(x>﹣3),當x取何值時,有最小值?最小值是多少?
(2)已知某設備租賃使用成本包含以下三部分:一是設備的安裝調試費用,共490元;二是設備的租賃使用費用,每天200元;三是設備的折舊費用,它與使用天數的平方成正比,比例系數為0.001.若設該設備的租賃使用天數為x天,則當x取何值時,該設備平均每天的租貨使用成本最低?最低是多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知邊長為4的正方形ABCD,E是BC邊上一動點(與B、C不重合),連結AE,作EF⊥AE交∠BCD的外角平分線于F,設BE=x,△ECF的面積為y,下列圖象中,能表示y與x的函數關系的圖象大致是( )
A. B.
C. D.
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