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在很小的時候，我們就用手指練習過數數，一個小朋友按如圖所示的規則練習數數，數到2009時對應的指頭是  (       )

(各指頭的名稱依次為大拇指，食指，中指，無名指，小指)

A．食指             B．中指             C．小指             D．大拇指

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：解：∵大拇指對的數是1+8n，小指對的數是5+8n，

又∵2009=251×8+1，

∴數到2009時對應的指頭是大拇指．故選：D

考點：探究規律

點評：本題難度中等，處理此類問題，要仔細觀察、認真分析，發現規律，最后要注意驗證所找出的規律．

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

14、在很小的時候，我們就用手指練習過數數．一個小朋友按如圖所示的規則練習數數，數到2006時對應的指頭是
無名指
（填出指頭的名稱，各指頭的名稱依次為大拇指、食指、中指、無名指、小指）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

22、在很小的時候，我們就用手指練習過數數．一個小朋友按如圖所示的規則練習數數（各指頭的名稱依次為大拇指、食指、中指、無名指、小指）．
（1）數字“25”落在哪個手指上？
（2）請用字母n（n≥1，且n為整數）分別表示大拇指、中指和小指上數字的排列規律．
（3）數字“2011”、“2012”分別落在哪兩個手指上？請寫出理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

在很小的時候，我們就用手指練習過數數，一個小朋友按如圖所示的規則練習數數，數到2010時對應的指頭是
食指
食指
．（填出指頭的名稱，各指頭的名稱依次為大拇指，食指，中指，無名指，小指）

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科目：初中數學 來源：2013學年安徽省桐城市黃崗初中七年級上學期階段測試（一）數學試卷（帶解析） 題型：單選題

在很小的時候，我們就用手指練習過數數，一個小朋友按如圖所示的規則練習數數，數到2009時對應的指頭是  (       )

(各指頭的名稱依次為大拇指，食指，中指，無名指，小指)

A．食指B．中指C．小指D．大拇指

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