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下列各組數據中，方差最小的是（　�。�
A、1，2，3，4，5
B、2，3，4，5，6
C、2，4，6，8，10
D、3，3，1，3.14，π，
10
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

一組數據2，4，x，2，4，7的眾數是2，則這組數據的平均數、中位數分別為（　　）
A、3，4B、3，3.5C、3.5，3D、4，3

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知樣本數據0，1，6，2，1，下列說法不正確的是（　　）
A、中位數是6B、平均數是2C、眾數是1D、極差是6

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科目：初中數學 來源： 題型：

某運動隊為了選拔“神槍手”，舉行射擊比賽，最后由甲、乙兩名選手進入決賽，在相同條件下，兩人各射靶10次，經過統計計算，甲、乙兩名選手的總成績都是99.6環，甲的方差是0.27，乙的方差是0.18，則下列說法中，正確的是（　　）
A、甲的成績比乙的成績穩定B、乙的成績比甲的成績穩定C、甲、乙兩人成績一樣穩定D、無法確定誰的成績更穩定

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科目：初中數學 來源： 題型：

某學習小組對甲、乙、丙、丁四個市場三月份每天的青菜價格進行調查，計算后發現這個月四個市場青菜的價格平均值相同，方差分別為
S
2
甲
=8.5，
S
2
乙
=2.5，
S
2
丙
=9.8，
S
2
丁
=6.3，那么三月份青菜價格最穩定的市場是（　�。�
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目：初中數學 來源： 題型：

數據1，3，7，1，3，3的平均數和標準差分別為（　　）
A、2，2B、2，4C、3，2D、3，4

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科目：初中數學 來源： 題型：

2012年中考前共進行了5次數學模擬考試，老師在判斷同學的數學成績是否穩定時，他應關注的是這幾次數學成績的（　　）
A、平均數或中位數B、眾數或頻率C、方差或極差D、頻數或眾數

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科目：初中數學 來源： 題型：

若
1
2x-1
在實數范圍內有意義，則x的取值范圍是（　　）
A、x≥
1
2
B、x≥-
1
2
C、x＞
1
2
D、x≠
1
2

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科目：初中數學 來源： 題型：

算式（
6
+
10
×
15
）×
3
之值為何？（　�。�
A、2
42
B、12
5
C、12
13
D、18
2

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