【題目】在學習了二次根式后,小明同學發現有的二次根式可以寫成另一個二次根式的平方的形式.
比如: .善于動腦的小明繼續探究:
當為正整數時,若
,則有
,所以
,
.
請模仿小明的方法探索并解決下列問題:
(1)當為正整數時,若
,請用含有
的式子分別表示
,得:
,
;
(2)填空:
- ;
(3)若,且
為正整數,求
的值.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,從邊長為a的正方形紙片中減去一個邊長為b的小正方形,再沿著線段AB剪開,把剪成的兩張紙拼成如圖2的等腰梯形(其面積= ).
(1)設圖1中陰影部分面積為S1,圖2中陰影部分面積為S2,請直接用含a、b的式子表示S1和S2;
(2)請寫出上述過程所揭示的乘法公式.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩位采購員同去一家水果批發公司購買兩次相同的水果.兩次水果的單價不同,但兩人在同一次購買時單價相同;另外兩人的購買方式也不同,其中甲每次購買800kg;乙每次用去600元.
(1) 若第二次購買水果的單價比第一次多1元/ kg,甲采購員兩次購買水果共用10400元,則乙第一次購買多少的水果?
(2) 設甲兩次購買水果的平均單價是M元/ kg,乙兩次購買水果的平均單價是N元/kg,試比較 M與N的大小,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,A(-1,0),B(-3,-3),若BC∥OA,且BC=4OA.
(1)求點C的坐標;
(2)求△ABC的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】把下列各數分別填入相應的大括號
﹣5,|﹣|,0,﹣3.14,
,﹣12,0.1010010001…,+1.5,﹣30%,﹣(﹣6),﹣
正有理數集合:{________…}
非正整數集合:{________…}
負分數集合:{________…}
無理數集合:{________…}.
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